炎炎夏日，蝉声嘹亮，又是一年学习季。为深化校本作业研究，优化作业管理和设计路径，实现我县教育教学高质量发展，2023年8月3日下午，厦门市思明区教师进修学校副书记、小学数学教研员吴伟华老师为我们开展《基于课例研究的校本研修》专题培训活动。
吴老师首先向大家介绍了什么是校本研修以及校本研修的特点，并指出课堂观察下的课例研究是校本研修的重要手段。接着他以厦门市教育局文件《关于开展厦门市第六届中小学中职学校幼儿园教师教学能力岗位练兵和竞赛活动的通知》为切入点，对课堂观察进行细致解读。
吴老师主要围绕“什么是课堂观察”“课堂观察的方法”“课堂观察技术”“课堂观察听评课案例”展开分享。
吴老师列举了大量国内外教育教学实践案例，深入阐述，内容丰富，讲解细致，互动精彩。既拓展了我们对课堂观察的理解，又启发了我们对课堂观察的思考。课堂观察为我们对学生学习情况的把握、教学方法的调整提供了有效的数据指导，让老师们对校本研究、教研、教师的专业发展有了更新的认识，为今后实现更好的课堂效果打下了坚实的基础。
最后，宁化县进修学校李建军老师对下午的培训进行了总结，她指出大家要把今天讲座的知识落实到今后的教育教学实践中，学以致用，紧跟时代步伐，加强理论素养的学习，不仅要学习课标、教材、教参，而且要关心国家教育精神、方向，这样才能更好更精准的把握教学。
教育者，非为以往，非为现在，而专为将来。在教育路上，我们必将永葆一颗学习之心、钻研之心，将自己的所思所学所悟所感化作教育力量。教海无涯，我们继续扬帆起航！