逝川与流光，飘忽不相待。学习的时光总过得飞快，不知不觉，此次培训已进入第4天。
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8月3日上午，电子科技大学副教授，研究生导师刘岩岩作《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴》主题讲座。
刘岩岩教授从讲座的选题讲起，用人类文明史角度看中国共产党的特性——巨大的道义感召力、远大的理想、坚定的信念、高度的组织性和纪律性。围绕党的二十大主题，提取“复兴”“团结”字眼，分析了大会主题的全面、精准 ，带领全体学员重新学习二十大报告——是一个高举旗帜、指引方向、引领时代、开辟未来的报告，是团结动员全党全国各族人民全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的政治宣言和行动纲领。报告是一篇中国当代马克思主义的光辉文献；是党关于新时代新征程的政治宣言；是党科学谋划未来的宏伟蓝图。
刘岩岩教授还从为什么要提中国式现代化，系统分析了其科学内涵与本质要求。是在中国特色社会主义进入新时代的历史背景下，党领导人民成功走出的一条符合中国实际、体现中国特点、有着中国风格的现代化之路。
刘教授还向全体学员解读了《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见》。
学员们认真学习领会，对党的二十大所蕴含的真理、力量有了更深刻的认识，不断夯实思想基础。
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下午，研修班全体学员认真聆听了成都师范学院副教授徐猛老师的主题讲座《双减背景下从教什么和怎么教看教师pck与高质量学习》，徐教授主要从事基础教育课程与教学、教师教育研究，他的讲课内容高度结合了本次的研修主题“创新管理”，产生了明显的启迪和思考。
“随风潜入夜，润物细无声”，在徐教授时不时夹杂些川音俗语的娓娓而谈中，带着对课题中“pck”的极大悬念，学员们全神贯注，紧盯着屏幕上的图表，边思考边点头，还不忘在笔记本上写上几句。
随着讲课的深入，徐教授把我们带到了更深层次的思索之中，关键词“学生学业成绩”“向课堂要质量”“肤浅学习”“真正有用的学科知识”……触及我们的心灵；案例《春天的手》《面积的测量》激发我们的专业思维。
下半场，徐教授讲到了“堆栈”这一新词，紧紧结合新高考的命题，了解到“上位认识”“学科本质”的具体内涵，学员们领悟到了“教什么”和“怎么教”。
随着学员们的频频点头，随着徐教授水到渠成的点拨启发，悬念给于揭晓，pck就是学科教学知识。
感谢徐教授深入浅出的讲课，让我们在大运的成都、网红的成都得到知识，得到提升。“晓看红湿处，花重锦官城”，培训出硕果，杭教上台阶。
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撰稿:蓝锋 薛世扬
摄影:张春萍 卢荣春
制作:陈雄才 胡忠
审核:赖茂忠 林明 李红梅