相“阅”夏日,阅读“悦”美 ——金塔县第四中学师生读书系列活动展示(四)

叶子
创建于2023-08-03
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是一种“遇见”

翻开书本,推开一扇

去往不同时空的大门

邂逅一份

充满人间温暖的感动

爱上阅读、享受阅读

让我们共赴

阅读的文化精神盛宴

——致卓美阅读中的你🌸

  暑假是阅读的黄金时间。放假时老师就和孩子们一起制订了阅读计划,每天坚持阅读一个小时及以上。孩子们可以阅读自己的故事书,也可以是老师推荐的课外阅读读本。为激发孩子们的阅读兴趣,老师建议孩子们可以自主阅读、亲子共读、师生同读。

自主阅读

  读书的“我”是如此的可爱哟!

  蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理

  读一书,增一智, 阅读能扩大视野、丰富知识;阅读能活跃思维、历练语言;阅读让孩子们变的更聪慧、睿智,学会评判,懂得思辨。当阅读成为习惯,孩子们便拥有了人生的一笔宝贵财富!

亲子阅读

  随着智能时代的到来,越来越多的孩子沉迷于电子产品,电子产品影响着孩子们的习惯和成长。这个暑假,我们提倡孩子远离电子产品依赖,回归纸质阅读。希望家长每天抽出一段时间,陪孩子看会儿书,增进家庭成员之间的情感交流、营造温馨的亲子共读氛围,从而培养孩子良好的阅读习惯。

  让书香浸润孩子的童心

      让书香飘进每一个家庭

  亲子阅读,是最高质量陪伴孩子的方式。简单的方式陪伴孩子一起阅读,帮助孩子养成良好的阅读习惯。更重要的是亲子阅读为家长和孩子筑起了沟通的桥梁,是孩子与家长享受亲情的过程,同样也是获取知识的手段。

师生同读

  阅读,我们一直在路上。有了一群真正爱读书的老师,才能培养出爱读书的学生,校园里才可能书香满盈。我们将阅读日常化作为一种理想、一种追求、一种责任,做实做细做活,让校园真正清香宜人,经久弥香。

  “共读一本书,共聚一份力,共传一份情”。师生共读,不仅培养了孩子的阅读习惯,积累了阅读量,而且还融洽了师生关系。孩子们在老师的引领下,畅游书海,吮吸知识的甘霖,共享美好的读书生活。

  让阅读成为一种生活方式,让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。让我们和孩子一起,以书为友,用最舒心的方式阅读,让“书香”在每个家庭生根、发芽、开花、结果!行动,从当下开始!

阅读成果展示

  读好书,用博学充实自己,用理念引导自己。与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行,在阅读中沐浴文化的恩泽,接受经典的洗礼,享受快乐阅读,快乐生活。让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天!

                     编辑:马艳萍

                     供图:四中小学部语文组

                     审核:王发征

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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