内省笃志促提升 “述”而行远育新人——2022-2023学年度儋州市第三中学教学述评活动纪实

妮妮
创建于2023-08-03
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  千帆竞发时不待,百舸争流勇争先。为持续深化教育综合改革,加快推进基础教育高质量发展,进一步规范学校教学常规管理,加强教师队伍建设,全面提高我校的教育教学质量。根据《海南省教育厅关于探索开展中小学教师教学述评活动的通知》的要求和儋州市教育局关于印发《儋州市中小学教师教学述评工作方案》的通知精神和最新的工作要求,儋州市第三中学于2023年8月3日在勤学楼有序开展教师教学述评活动。

认真部署  制订方案

  2023年7月30日上午,我校召开教师教学述评工作部署并拟订方案。参与本次部署会议的主要成员有王绍敏校长、党总支部副书记金井泉、王君东副校长、教务处符康录主任和党政办公室副主任李坤眉。

       会上,王绍敏校长深入传达海南省教育厅、儋州市教育局教师教学述评工作要求,详细解读工作方案,并对教师教学述评工作做了具体的部署。

       为加强教学述评活动的领导,成立了由中层领导、科研组长、骨干教师组成的教学述评评委小组,制订出儋州市第三中学教师述评活动方案。

  述评活动具体工作安排:

    (1)教师述评工作以各科组为单位分三个活动组进行

       第一活动组(负责人:符康录)

       时间: 2023 年 8 月 3 日上午8点

       地点:学校勤学楼二楼教室

       活动科组:语文、艺术、体育、信息

       评委:王宜德、李舜锋、羊爱玲

        第二活动组(负责人:王君东)

       时间:2023 年 8 月 3 日上午8点

        地点:学校勤学楼二楼教室

       活动科组:数学、生物、化学、物理

       评委:符汉文、郑一亮、王统仕

       第三活动组(负责人:金井泉)

       时间:2023 年 8 月 3 日上午8点

        地点:学校勤学楼二楼教室

        活动科组:英语、政治、历史、地理

        评委:沈子文、王丽丽、谭孟旗

      (2)述评要求:教师人人参与,每位教师述评时间为5分钟之内,并提交教学述评材料(纸质和电子)

宣传动员  提高认识

         7月27日,我校教研室通过学校微信群在教学述评工作启动前做好述评宣传解释工作,让全体教师明确本次教学述评要重点围绕师德师风、课程思政、课堂教学效果、学生学业成绩、存在问题及原因分析、今后拟采取的针对性教学改进措施等方面进行综合述评,督促老师们认真做好个人教学述评材料,提高教师思想认识。

           

  在本次活动中,我校教师严格按照省厅教师教学述评活动工作要求,在7月29日全部缴交了个人教学述评材料。为8月3日教师教学述评活动的顺利开展做好了充分的准备,充分地体现了我校教师对这项工作的理解和支持。

召集评委   加强实施

  2023年8月2日上午九点,为了有序高效地开展教师教学述评活动,我校召开了述评活动评委会议。在会上,我校教研室主任郑一亮向评委老师们传达了《海南省教育厅关于探索中小学教师教学述评活动的通知》文件精神,对我校教师教学述评工作方案和评分细则进行详细的解读,并对该项工作做了具体安排。

       王绍敏校长强调本次活动的重要性,这是全省加快提升基础教育的重要举措,希望所有老师高度重视,有效率、有质量地完成本次教师述评活动。

精彩“述评”  各展风采

  教师教学述评是教师评价改革提出的新概念,是教师对自身教学相关工作的陈述与评议,教学相关工作涉及教师自身的教、学生的学以及教与学的关系。因此,教师教学述评是教师对自身的教学以及学生发展进行陈述与评议的价值判断活动。

       2023年8月3日早上8点,我校147名教师齐聚勤学楼,信心满满,蓄势待发。随着第一位老师的激情宣讲,我校教师教学述评活动拉开了帷幕。

       

第一组负责人:符康录教导

第一组评委:李舜锋    王宜德    羊爱玲

  教师们的教学述评是在对学生进行学业述评的基础上进行的,主要围绕学生具体学情述评、师德师风、课程思政、课堂教学效果、学生学业成绩、存在问题及原因分析、今后拟采取的针对性教学改进措施七个方面。

       在述评的过程中,教师们针对教书育人过程中出现的问题抽丝剥茧,既分享了成功经验,也剖析了存在不足,真诚客观地反思了这一学段的工作得失,明确了下一步工作的努力方向和改进措施。

       

第二活动组负责人:王君东副校长

第二组评委:王统仕   符汉文   郑一亮

  教师们的教学述评,从关注教师的反思性“教”,开始聚焦于学生的反思性“学”;同时由关注课时反思,到单元反思,到学期反思。教师在工作总结中要结合一学年工作的“得与失”,从教师的反思性“教”和学生的反思性“学”两个角度进行梳理和总结,以期扬长避短。

第三组负责人:金井泉副书记

第三组评委:沈子文   谭孟旗   王丽丽

  老师们心怀仁爱,对学生循循善诱,即做到严慈相济,又做到理性客观。大家都敞开心扉,深入剖析,一句句肺腑之言,诠释着在教书育人道路上的成长;一次次深入交流,激发着智慧的火花、积聚着前行的力量。

领导莅临   督察指导

  儋州市教育培训院廖同云院长、邢德政老师莅临我校指导督察,我校王绍敏校长、金井泉副书记陪同,并认真聆听,肯定老师们的优点和亮点,同时也指出不足和改进措施。

认真评议   奋勇争先

  由我校中层领导、教研组长、省骨教师组成的评委团队,针对老师们的述评内容,进行认真评议,仔细打分,做到不偏不倚,公平公正,评出优秀、良好、合格、不合格四个等级。

工作人员收集评分表,进行统分。

评分表

部分教师述评材料集锦

线上视频   多样呈现

  目前正值暑假,由于一小部分教师在外地,无法亲临现场进行述评,我校灵活应变,采取线上视频,评委现场评议的方式,对这些老师的述评内容进行客观地评价并进行打分,使得全体教师述评活动保质保量并高效完成。

总结经验    笃志前行

  我们清晰认识到,教师教学述评,是教师立德树人、为党育人、为国育才的使命的外在表现,是以学生为中心的教学理念的具体体现。在述评的过程中,能够突出教育教学实绩,聚焦教育教学效果。能够让老师定时对自身的教学行为进行反思,并且及时调整教学策略,这也就是,教学述评“引导教师上好每一节课、关爱每一个学生,促进教师专业成长”的意旨所在。

        我校将以此次教学述评活动为契机,不断完善教师教学述评制度和工作方案,推动教学述评工作制度化、常态化。

编辑:吴坤妮

校对:王绍敏   郑一亮

拍摄:吴坤妮   孙艳   黎林娇   唐水彬

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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