王昌楷
中国著名油画家。1940年出生于河北正定的诗画世家，自幼酷爱绘画1957年，考入北京艺术学院预科，1960年升入学院本科，受教于吴冠中先生，专习油画。1963年，毕业后从事美术教育工作长达十五年。1978年调入全国总工会文工团，从事舞台美术工作，经常随团到各地演出拍摄，遍游中国的美丽山川，为日后的风景画创作奠定下良好根基。1986-1987年间王昌楷作为中央讲师团成员，到湖南祁阳师范学校支教一年。
在数十年艺术生涯中，王昌楷一直跟随吴冠中先生不懈地学习，并深受吴先生的艺术理念影响。为发展属于中国的油画艺术体系，他做出了极大的努力。八十年代，王昌楷建立了鲜明的个人艺术风格，并于九十年代进入艺术成熟期。
他的油画作品清新明快，既富有油画独有的亮丽色彩，同时亦巧准地塑造出三维立体空间，形成触目的视觉效果。他更融入了中国绘画艺术中最讲究的笔法，高度有效地运用不可修改的笔触，创造出有别于西方油画的崭新中国油画技法，为中国的绘画艺术增添了属于自身民族的新画种。
在历年多次国内外的重要展览中，王昌楷的作品都获得艺术界和收藏界的良好评价，并被中外艺术机构所收藏及拍卖。
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这次在萍乡市图书馆主要展出王昌楷老先生的部分中国画与小部分油画作品。
《卧龙松》
国画中的松树为了表现其顽强的精神，常绘为直立劲挺的形象。然而，在此画中，松树却呈现俯卧的姿态，似乎在休息又似守护着围墙内的事物，为其遮阴。
画家运用了淡墨的粗线来描绘树干，以及浓墨的细线刻画树枝，使得画面的调子丰富多变。每一处枝丫的线条浓淡层次和干湿程度都各异，虚实相间，相互交织成变化多端的树枝形态，体现了线条的力度美。
洒脱的线条表现出树木枝叶的活力，使得这棵俯卧的松树虽然处于伏折的状态，却不显衰败，展现了画面中的动态部分。而画面的神来之笔出现在下部围墙的部分，将整个画面带回宁静致远的氛围。
通过这样的创作手法，画家在此画中成功地传达了松树的顽强精神和生命力。整幅画面表现出一种独特的和谐之美，蕴含着对自然和生命的敬畏和赞美。
《江山秀》
向日葵是一个富有象征意义的题材，在艺术中常常让人联想到梵高（Vincent van Gogh）这位伟大的后印象派画家。梵高以其独特的表现手法和鲜艳的色彩，创作了多幅向日葵主题的画作，使之成为他的代表作之一。
而王昌楷老师的向日葵作品也展现出自由奔放、欣欣向荣的特点。他的作品中，向日葵的形态繁茂且富有生命力，形象明快鲜活，呈现出蓬勃向上的气息。在绘画中，他巧妙运用了点、线、块、面等造型手段，将向日葵的特点形象地展现出来。
这幅画主要以面来呈现题材，通过大胆的色块和线条的处理，构成了充满动感和节奏感的画面。面的运用使得画面呈现出简洁而又丰富的视觉效果，让观者对向日葵的形态和气息有了直观的感受。
王昌楷老师在这幅作品中充分展现了对向日葵题材的深刻理解和艺术创作力。他以自己独特的风格和表现手法，表达了对生命力和希望的赞美，使向日葵这一常见的自然元素，在他的画笔下呈现出了全新的魅力。这样的创作使得他的向日葵作品成为受人喜爱的艺术之作。
《海风》
王昌楷老师在色彩的运用上贴近自然，通过巧妙的调色和层次的渲染，使得画面充满了真实感和生动性。他的色彩运用不仅能够表现出花朵的鲜艳与绽放，还能准确地表现自然景色的变化和细腻之处。观者在欣赏这幅画时，仿佛可以感受到身临其境的感觉，融入了画面所描绘的自然之境。
在整体构图上，这幅中国画也融入了油画的技巧。画家巧妙地处理了画面的结构和布局，使得画面充满了层次感和节奏美。这样的构图手法使得画面更具有视觉冲击力和吸引力，让观者不由自主地被画面所吸引，产生共鸣。
吴冠中的画作线条自由活泼、充满节奏美，他的笔触流畅而有力，使得画面充满了生机和动感。而王昌楷老师受教于吴冠中，因此也展现出类似的线条特点。
这幅画中，花朵如同火焰般绽放，线条的运用使得花朵充满了生动的气息。树木的勾画同样充满自由舒展的特点，使整幅画面呈现出欣欣向荣的景象。这样的线条处理赋予了画面更多的活力和生动感，增强了作品的视觉冲击力。
而画面中间的松树则被勾画得形态自然，线条的处理使得松树看起来更加自由舒展，为整个画面增添了活力。松鼠的形态也表现得自然可爱，与整个画面相得益彰，进一步增添了画面的生动性。
王昌楷老师的线条处理都为作品增色不少，通过自由活泼的线条表现，使得画面充满了生气和活力。观赏者可以感受到自然界中蓬勃生长的景象，体会到生命的生机和韵律之美。
《华山红霞》
线条是看不见的实体，是画家用笔在纸上运动留下的痕迹。它是艺术创作中非常重要的表现手段之一，能够传递形态、表达情感和传达意境。
在王昌楷老师的作品中，他的笔触展现出豪放而又不失细腻的特点。他的笔墨技法独到，善于运用淡墨和浓墨的对比，通过线条的变化和层次的渲染，使作品产生鲜明的层次感和视觉冲击力。淡淡的墨色渲染出细腻的情感，而浓墨则增添了画面的厚重感。
《恭喜发财》
中国画以“形神兼备”为最高境界，其中“形”是指形态、外貌的表现，而“神”则是指意境、情感和精神内涵的抽象表现。在这幅画中，主角两只“喜鹊”恰如其名，形态活泼而灵动，栩栩如生。它们的姿态神采飞扬，充满生命力。
与此同时，画中自由的树叶与花的点缀更为画面增色不少，赋予整幅作品明快愉悦的氛围。树叶和花朵的点缀使得画面更加丰富多彩，增添了自然的气息，与主角喜鹊相得益彰，构成了和谐的画面结构。
喜鹊的形态和神采展现出了生命的活力和美感，而自然的树叶与花朵点缀则增添了画面的生动性和愉悦感。