2023年8月1日，无棣县初中历史学科“党建-业务”一体化红色教师队伍打造工程暑期集中研训活动在县教育工委党校如期举行。将开展为期2天的集中研训活动，共有40余名教师参训。本次研训以参观中共党史展室、观看红色影片、倾听党史报告、探讨课堂改革及试题命制、研制“学历案”为主线展开各项活动；引导教师们为助推新学期“高效课堂”升级奠定基础。
名师工作室主持人赵洪国老师主持并安排研训工作，邱延昌老师全程跟进，从多个角度就研训活动提出指导意见。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。老师们走进中共党史展室，沿着党的百年发展历程，依次参观从百年党史中深刻领会伟大建党精神，感悟思想伟力，汲取奋进力量。
历史不容忘却，英雄必须铭记。红色影片《长津湖》中的英雄们付出了巨大的牺牲，零下40度的严寒，使战斗变得更加悲壮。这是我们中国人的坚韧！正如火车上那场路过长城的场景。
无棣县第一初级中学杨方勇老师是一名优秀的滨州市党史宣传员。他从全新的视角给我们做了一场别样的党史报考，让我们再次感受了无数革命先辈用鲜血和生命铸就的无私奉献精神，滋养了在场的每一位历史老师的心性。徐建国老师与王洪叶老师围绕历史课堂教学改革及试题命制做报告。徐老师分别从七年级历史教学现状、滨州中考试题特点、课堂教学改进策略等多个维度进行阐述。 王洪叶老师结合自身教学实践向大家汇报了历史核心素养课堂落实情况、“学课标用课标”的困惑、并对2023滨州中考历史试卷做了深入分析。
无棣县第三初级中学张文学老师以《“遇见”学历案，让深度学习真正发生》为题目。引导在场的老师们围绕何为学历案？何为深度学习？学历案如何促进深度学习？学历案研究的必要性来进行学习。牛清桦老师采取体验式模式，引导老师们就如何编写学历案展开讲解。牛老师特别指出在编写“学历案”时，教师首先思考的应该是“学习目标”。碣石山中学胥秀云老师就《如何在课堂教学中用好学历案》沉浸式的娓娓道来，让我们明确了历史课时是有限的，教师要在有限的时间内追求学习效益的最大化。
孙洪杰、赵海燕、张华飞三位老师分别以七八九三个年级的课题为例，坚持核心素养，多维度制作学历案。让我们认识到从教案到学案再到学历案，经历的是教育理论对教学引领所表现出的迭代升级。学历案的提出让教师的备课、教学向着科学研究的方向提升了一大步。应该说，学历案不仅是一种具体的做法，也是一种分析问题、研究问题的思路。对每一位想改进自己的教学行为、进一步提升教学成绩的教师来说，学历案提供了一种可操作的工作思路和具体做法。
老师们热情洋溢，学习认真努力，笔记本上干货满满，每个人都有自己的收获。学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始；每一次培训，都是一次自我修行！
根据邱老师与赵老师提供的相关材料，接下来是分小组探究研制学历案。组长分派任务，并说明学历案研制的思路和要求。热烈的讨论声响彻历史教研教室，活动如火如荼进行中，又一次的激发了老师们的学习热情，思维的碰撞让历史研修活动达到了高潮。
紧张而有序，限时不限量。活动结束前，邱延昌老师对两天的集中研训进行了点评，有鼓励，更有期待。并做了题为《教师角色重构》的报告，邱主任期待老师们经过教育专业的培训之后，力争做一名有思想的实践者、有发现的研究者、有创生能力的变革者、点亮学生心灯的启蒙者、用人类文明使学生成人的养正者、学生才情、智慧、人格发展不可替代的助成者、学科育人价值的开发者。最后赵洪国老师就学历案的设计要将课时目标与评价任务一一对应，要设置进阶性、结构化的任务，要着眼于知识系统，要指向核心素养的落地等方面与老师们做了交流。
一场场报告目不暇接，一次次交流碰撞精彩纷呈，采博精研，潜思内化，老师们拾阶而上。学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。培训虽已结束，但学习永远在路上！