为了认真贯彻党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实中共中央、国务院关于《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为抓手，以《义务教育学校校长专业标准》为参照，不断提升校长的综合素养、学校领导和管理能力，培育出一支专业化的校长队伍，利川教育局精心组织安排了此次北师大集中研修活动。让我们有幸相遇美丽的北师大辅仁校区，聆听专家讲座，碰撞研修火花，打破观念桎梏。一路生花，从心出发，向新生长，赋能致远。
8月2日上午，北京市顺义区教育研究和教师研修中心李广生副主任带来了《校长如何引领教师专业发展》的精彩讲座。讲座从“校长和教师”“如何引领和专业发展”这两个问题入手与校长们展开交流讨论，又从“校长是一个什么角色”“教师是一群什么样的人”“专业发展是一件什么事”三个方面解答了校长应如何引领教师专业发展的问题。李主任深入浅出的阐释了好学校、好校长、好老师和好学生之间的关系和改进建议。校长是学校发展的“灵魂” ，是学校的首席执行官和引领者。让学习的我们都明白了校长应该调动老师们的积极性，使其用眼睛去观察；用耳朵去聆听；用双手去记录；用头脑去辨别；用心灵去感悟；用行动去实践；用自己的思想、理想去引领学校发展。
课间李主任为培训学员们吹奏了土家民歌《六口茶》，让大家在轻松愉快中提升了学习的乐趣，得到了心灵的升华——文化与教育，文明与传承，生生不息，时时相依！
教育局的吕股长对今天上午的课进行小结，听了李主任的课，无不为李主任的教育哲学、教育智慧所折服，李主任的讲座平心静气，娓娓道来，和学员们平等交流，既有耐心的聆听，也有静心的思考，可谓收获颇多。通过培训我们吸取了智慧与力量，让我们利川的学校有了智慧支持，一定能促进利川教育的高质量发展。
伟大的教育家陶行知先生曾经说过:一个好校长,就是一所好学校!诚然,校长是学校管理工作中的核心人物,是领导全校教师进行创造性劳动的主要组织者。北京师范大学教育学部教授、博士生导师赵德成给我们做了《校长领导力提升与学校管理改进》专题讲座。他从明确办学方向、描绘发展愿景、构建课程体系、推动教学变革、监控教育质量五个方面阐明了新时代校长如何改进学校管理。
都亭中学的黄校长对下午赵教授的讲座进行了小结。赵教授的讲座让我们受益匪浅，我们应该学习，更应该反思——如何通过提升自身的素养与领导力来推动教学改革，加强学校管理，促进教育发展！
通过今天的学习，让我们认识到校长不仅是管理者更是领导者。作为学校的领导者要知道教职工到底需要什么：不仅仅是待遇，深层次的需要是构建学校教育生态的安全圈。校长要理好人与事的关系，要有抚慰力，要用心观察、发现教师的优点，及时表扬，建立安全圈，调动教师工作的积极性。在学校管理上要明确办学方向，把学校发展愿景定位为把学生培养成什么样的人，并落实到学校课程体系中。
在接下来工作中，利川的各位校长将以现代教育管理为指导，不断提升管理水平、提炼办学思想、丰富自身内涵，逐步形成自身独具特色的管理理念和办学思想，形成一支办学理念先进、理论水平深厚、管理能力强劲、个性风格鲜明的专家型队伍。争做推进全市高质量教育的排头兵、领头雁，努力办好利川人民满意的教育，创利川教育新辉煌。