相信相信的力量,熬过起起伏伏中的低谷

娜娜
创建于2023-08-02
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过去的两个多月,是孩子的低谷,也是我的低谷。


问题浮现,深陷困局

孩子暑假前一个学期开始出现厌学,脾气暴躁,睡眠不好,5月底孩子提出做心理咨询,我同时开始学习心理学知识。


通过学习对孩子多了很多理解,但一开始也只是想赶紧将孩子拉回正轨,和孩子心平气和的沟通,帮孩子请假一对一补她最没有信心的数学,答应孩子转回国际学校...


但是由于一个学期的厌学,数学知识拉了太多,转学考试数学没有通过。孩子的一对一补课老师非常好,孩子也很喜欢,但是感觉孩子一直没学进去。


心理咨询师建议下放开了孩子手机,结果是孩子彻底完不成作业,完全不自律。


这个阶段,给孩子尽心尽力做爱吃的东西,给孩子理解,周末带孩子尽力安排外出走走,去打羽毛球,带孩子去国际学校面试...做了一切可以做的帮助孩子摆脱困局的行动,但是孩子依旧没有力量。


这个阶段的我几乎是时时刻刻会哭出来,开始理解到孩子的内心不易,感受到孩子承受到的压力,不知道如何能够带孩子走出来。愿意从时间,经济上尽最大努力帮助孩子,但是孩子的状态就是有心无力。


看到希望,新的焦虑


7月份结束了之前的学习,开始了新的家长课学习。一有空就听家人分享,经常是听的泪流满面,很多家人遇到的问题都比我严重,都走出来了。相信好好学习,一定可以带孩子走出来。


课程学习了两遍之后,鼓励贴也没有间断的跟进,我的心态稳定多了,可以有深睡眠了,没有那么脆弱了。不过也有新的疑惑和焦虑。


进入暑假,孩子彻底日夜颠倒手机pad, 一日1~2餐, 依旧不出门基本不洗漱,经过学习,我已经不会为这些焦虑,可以理解孩子需要这样一个彻底的疗愈。


但让我疑惑的是,孩子放假前和我和谐的亲子关系,似乎变得更差了,放假前回家就愿意和我聊各种心事,经常鼓励我烧饭好,乐意和我一起散步,还贴心给我买奶茶。。。


放假后一个月我基本不可以和她说话,基本不被欢迎进她房间,遇到事情讲话不到两句经常就炸毛,不是叫我闭嘴就是不理我了,拒绝出去散步,喜爱跳舞的孩子整天关屋子里不运动,期间还有两次莫名其妙的小事拉黑我微信(前所未有),孩子也变成了另一个经常对我恶语相加的人,之前很贴心的孩子变得不怎么关心妈妈,甚至经常表现的铁石心肠,自私自利。。。这些前所未有的偏差行为,让我陷入自我怀疑,怎么亲子关系还下降了呢?孩子行为背后的需求是什么?我哪里做错了么?孩子这些偏差行为,是不是内心很多痛苦啊?和孩子沟通希望每天能安排10分钟召见妈妈闲聊,孩子也没耐心,似乎都沉浸在自己的世界里不希望被打扰,特殊时光一直也没啥机会。


这个阶段孩子情绪的倒退,时不时像一把刀刺痛我,我经常是又以泪洗面的感觉自己受伤。学习课程之后,允许孩子的情绪,也允许自己的情绪流动出来。转念是孩子情绪在排毒,在疗愈自己,这样一些行为至少不会伤到她自己,让她觉得很舒服,接纳孩子。虽然队友给了我很多安慰,但说实话,我还是感觉很受伤。这个时候,我就通过听课找力量,然后哭一场或者去运动,或者做些其他一些喜欢的事情将情绪流动出来,避免自己情绪憋着,对身体不好。通过这些,睡眠还算不错,说明情绪还是别处理的不错。


其间连麦答疑两次,家人们的第三者视角是,一切正常,孩子螺旋上升,有情绪正常。定心,视线从孩子挪开,琢磨怎么让自己变得更好,40+重新养育一遍自己。


峰回路转 渐入佳境


假期一个月,孩子小刺猬的刺似乎只对准我。由于孩子变得处处带刺,我很担心孩子情绪不稳定,内心痛苦,暗暗焦虑过孩子自己报名的10天的英文演讲夏令营是否可以有力量去?去了是否可以坚持下来?


夏令营成行

结果,很久没洗澡的孩子,去夏令营前一天洗澡了,自己收拾好行李了,还联系邻居将小奶猫送过去帮忙照料了,电话手表找出来了。悬着的心放下来了点。 还是担心孩子2个月没怎么好好学习了,1个月日夜颠倒了,全天课能否吃得消?焦虑了10天,去接孩子的时候,感觉孩子真的很不容易。孩子交给我老师的评价,也惊喜发现孩子在夏令营应该情绪状态也不错,老师评价是班级小领袖。看来喜爱和同龄人玩的那个孩子又回来了。悬着的心又下来了许多,孩子这10天还是很快乐的。


迪士尼外出

回家后,自己安排了和夏令营结识的姐姐去迪士尼,其间有小插曲,我们比较圆满的处理了,孩子很开心,有机会再复盘。


和哥哥姐姐外出玩

当中悉尼读大学的哥哥带德国的女朋友来上海玩,孩子跟着外出了好几天,很开心。但是小刺猬还是时不时扎人,有机会也会单独复盘。


如常

一切回归正常后,孩子也回归日夜颠倒玩手机一周,不运动,不洗漱,不作业。


孩子之前报了小托福20天集训,7月底开始,我内心又有点焦虑了,将近2万,应该没法退,但看孩子的样子哪里有力量学习啊。心疼钱,更心疼孩子。转念不要焦虑没发生的事情,顺其自然。


特殊时光

1.父女的周末一天

小托福集训之前的倒数第二个周末,孩子意外接受爸爸邀请去了公司开始了假期第一次写作业,其实也就抄了一首诗,背了一页单词,主要是走出家门和爸爸享受了工作餐和下午茶,这一天胃口特别好,难得爸爸和她的独处时光,孩子回家也很开心。晚餐胃口也很好。


这一天,孩子一进门看到一个柜子移位发了脾气,但是很快就恢复了。并且饭后感谢我帮忙她收拾了屋子。(ps: 她之前屋子已经脏的不成样子,还有生虫的东西,现在很干净。)看到孩子开始情绪转念了,开心。


2 游泳 vs. 玩水

孩子接下去接受了我邀请,一天下班后一起游泳。其实孩子一直喜欢玩水,不是游泳。以前我总想引导她练习游泳,这次,我目的就是陪伴孩子,让孩子开心,果然全程孩子各种鬼点子玩水,潜水,水中劈叉,踩水....基本没怎么游泳,我全然接纳她的感受,陪伴她感受开心,放假一个月以来孩子都没有和我有这么多快乐的亲密时光了,这一晚上我们的沟通超过了过去一个月的沟通的总和。


这和我改变陪伴她的心态有很大关系,不再带着功利心,想着游泳就游泳,而是感受孩子的快乐。


3 台风天玛雅水乐园 + 海底捞火锅

不玩水的夏天不完整,想着孩子不论是否小托福课能去上,都要赶在之前,找个工作日去玩水。虽然有台风预警,但评估了天气预报只有小雨,于是早上还是决定出发去玛雅。


过程中主动给孩子很多满足:

烤肠主动问,一个够不够?够了,好。

过一会,妈妈,还想来一根,好!


路上买了圈,结果去了还想租大圈,行!


想玩儿童乐园(ps:有点幼稚),走!

滑儿童滑梯,挺开心!


玩刺激项目,妈妈跟上!


玩了一个不想玩了,继续泡冲浪池,妈妈门票多少钱,咱们是不是不玩项目有点亏?

去三亚冲浪也要花钱啊,一点不亏啊!今天还看了日落和彩虹!


孩子不想吃中餐,吃了个烤串就独自去泡池子,好!

过一会路过一个西餐厅,给孩子买了汉堡,孩子开心!


晚上觅食,孩子想吃海底捞,好!

两个人吃,锅底钱几乎和菜品价格差不多,孩子觉得有点过意不去。大赞她的提议,几碗番茄汤帮我驱寒了!孩子说她想吃海底捞好久了,看来我们平时倾听孩子声音太少了,虽说每次尝试不同火锅孩子都很开心,但是我们从来没听到孩子想吃海底捞的心声。这几天疫情亲子时光都变成鸡娃时光,孩子和我们的沟通变少了。以后得多一点这样的亲子时光,才有机会听到孩子的心声。


4 翘课舞蹈课,放飞世纪公园

孩子自己报名了假期舞蹈一周一次课,各种情况,至今一次都还没去,这周想着终于可以去了吧。结果,孩子说想趁着台风天去世纪公园。


我都不好意思给老师请假了,跟她表达了我的卡点,孩子叫我试试,我就试试了,老师爽快同意了。这个过程,我开始可以和她表达我的顾虑,我们可以有商有量了。


孩子想玩的项目,野餐,吊床,全部高效的玩了个遍,晚上和爸爸一起陪她吃了她爱吃的苏小柳。我和爸爸才去吃我们想吃的冒菜。


请孩子喝了奶茶,提到下周即将开始的小托福学习,商量给孩子一周打额外的100元,每天学习结束代替妈妈奖励一杯奶茶,确实辛苦,孩子开心接受。虽然上课一定是个苦差事,但内心先感受到点甜。


发现,逐渐可以和孩子提提学习了,告诫自己一定不能贪心,要允许孩子小步前进。


迈开第一步

截至今天,孩子已经坚持了一周9-5点的小托福集训了,之后我会专门复盘下这周。


总的来说,一个几个月都没好好学习的孩子,每天有各种词测,听力测,语法阅读测的压力下,孩子情绪不仅没有变差,而是变好了,暖心的孩子好像又回来了。一周可能也没有听到几次和我喊闭嘴了。又开始喜欢甜甜的喊“妈~~~”了。


每天也重新开始和我八卦每日见闻,遇到的同学,吃的东西,刷的视频....


孩子也开始主动吐槽学习生活中的感受了,对于报班也表示了后悔,说整天班太累了,我也跟上,就是就是,太累了!她说以后最多报半天的,我说,好!


孩子和我们有了沟通,情绪又流动起来了!

孩子和外界老师,同学有了沟通,挺开心的。


相信相信的力量,

孩子低谷时,给孩子时间,

接纳孩子和自己的情绪,

及时肯定自己

给自己力量

让自己保持力量

我们终究会带孩子走出低谷的


这样的螺旋上升

今后可能还会反复出现

给孩子时间调整

继续相信相信的力量

这个过程对我们是个修炼

我们一定一定可以走出来!




























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文章由 美篇工作版 编辑制作
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