导师引领促成长 小组研讨明目标

名师突击队
创建于2023-08-02
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        夏半渐清和,拜师情不减!2023年8月2日,泉州市“十四五”第一批中学教学名师培养对象、大田县第一批中学名师培养对象第二阶段集中培训已进入第三天。今天活动安排主要有导师见面会及小组研讨活动。


导师见面会

       在泉州师范学院继续教育学院的精心安排下,学员与来自各学科领域的大咖的11位导师见面啦!见面会上,导师与学员互相自我介绍,彼此了解认识,为后续培养、指导工作拉开了序幕。班主任李大鹏老师也在各组中给予关怀指导。

第一组:泉州市教育科学研究所正高级教师、特级教师、语文教研员谢贵荣在会上分享了自己专业成长的经历,尤其是在新课标、新教材背景下高中语文和初中语文的教学新动向,耐心地解答学员提出的各种困惑,引导学员如何发掘自身的教学特色,凝练出符合自己教学风格的教学主张。他也希望泉州市和三明市大田县的老师可以积极地互相交流,充分借鉴两地的教育教学资源,互通有无。

第二组:数学组导师、正高级教师、特级教师、泉州市教育科学研究所汤向明所长在认真听取学员发言后,结合自身的教科研成长经历,指出名师成长的秘诀就是要坚持坚守理想信念,主动作为,积极进取。要对教师这个神圣光荣的职业心存敬畏,牢记教师的使命是立德树人,深耕课堂教学。教育教学上要严格要求自己、练好内功,才能收获教师职业的幸福感。科研工作上要坚持正确方向,真做科研、做真科研,做高水平自立自强科研;要坚持精益求精,持之以恒,坚持追求,有所作为,能够作为,有所担当,能够担当。汤所长也为学员们描绘教学名师成长清晰的全景图、各项技能提升的规划图、详尽可操作的路径图,为学员指明前进的方向。

第三组:    英语学科的导师是泉州市教育科学研究所的英语教研员蔡晓莎老师。蔡老师从指导思想、培养目标、实施步骤、名师培养对象的任务、工作方法等方面进行了详细的说明和强调要求。她对学员们提出四点希望:一要有强烈的专业成长愿望;二要立足课堂,扎实上好每一节课;三要潜心专研,创新实践,提炼教学主张;四要围绕教学柱状,积极进行论文撰写和课题研究,凝练教学成果。在蔡老师的指导下,学员们热烈地交流了自身条件分析和自我发展目标设定,目标达成存在的问题以及解决措施。学员们表示,此次导师见面会,收获很大,今后一定会珍惜机会,虚心向导师学习,努力提升自身专业素养。

第四组:导师是来自晋江一中的政治学科正高级教师郑晓东老师。郑晓东老师结合自己的成长经历,分享了他个人的宝贵经验,同时也从教学、教研、学科比赛等几个方面为老师们的专业成长作出了指导和要求。正所谓“听君一席话,胜读十年书”,在郑老师的指点下,老师们对自己接下来的学习和努力方向更加清晰。在郑老师的鼓励下,大家信心十足,相信一定能圆满完成名师培训的任务,在自己专业成长的道路上迈上一个新的台阶,遇见一个更好的自己!

第五组

第六组:导师为卢灵老师。今天上午地理组全体名师培养对象们逐个阐述了自己的三年专业成长规划初案,同时向导师泉州五中地理组长、正高级、特级教师卢灵老师提出自己工作上、专业成长上的困惑。大家积极发言,在专业成长困惑上引起很多共鸣。而后卢老师深入浅出地逐个为学员们答疑解惑,并为大家今后专业成长提要求和明方向。卢灵老师指出:老师们应该从“内化、物化、茂化”三个方面来鞭策、指导自己的专业成长,要将学习的知识"内化"为自己的思考和灵活应用的技能;要将学习所得"物化"为教案、论文、课题等成果;要将学习规划、学习目标付诸实际、付诸实践;通过讲座、送教、研讨交流等多形式充分"茂化"名师的引领、辐射和带头作用。大家纷纷表示收获满满、受益匪浅。

第七组:导师是来自泉州一中的正高级教师尤飞鹏老师,他以自身的名师成长经历与学员进行了分享。尤老师强调,各学员要注重平时的积累,做有准备的人。小组学员抓住机会,与导师就名师培养对象个性化成长规划、发展方向和具体的研究内容等方面进行了深入地探讨。

第八组

第九组:福建省名教师、泉州五中正高级教师、高中生物特级教师薛玲老师在会上分享自己专业成长经历、研究方向和教学主张,耐心解答学员提出的各种问题,对下一阶段的学习、培训提出具体的指导,鼓励各位学员利用各自的教育资源互通有无,相互交流共同成长。

第十组:柳惠斌导师,泉州市教育科学研究所教科室主任、正高级教师、特级教师、泉州市中小学体育名师工作室领衔人。柳老师从名师成长的价值取向,教育情怀,课程改革、新课标的学习;名师成长的五个维度及如何提炼自己的教学主张、教科研论文、学校体育工作等方面提出来指导性意见,全体成员受益匪浅。

第十一组:导师是来自泉州七中的正高级教师郑芳卉老师,她以自身的名师成长经历与学员进行了分享。郑老师从“乡音美育,立德树人——实现中华民族伟大复兴”为主题进行演讲,强调学员在“乐教善思,共同成长”的同时“扎根教学、紧抓科研”!提出各学员要注重平时的积累,做有准备的人。小组学员紧紧围绕主题提出了:做一个可以燎原的星星之火;一生只坚持做好一件事(教师);课题人员多结构多层次的组合形式;兴于诗、立于礼、成于乐(孔子),与导师进行了深刻的交流与探讨。



分组研讨进行时

       11个小组在组长的组织下,分组进行了讨论。各小组围绕着课题研究、课堂教学实践、跟岗研修、教学主张提炼等方面进行研讨,进一步明确了三年名师培养周期内各学员的学习任务与成长目标。

       各位学员认为,大家有缘相聚于名师培养研修班,在接下来的培养时间内,大家要互帮互助,成为一个学习共同体,让每个人专业都得到发展。

       善之本在教,教之本在师。 此次导师见面会和分组交流活动,给各培养对象搭建了与学科名师交流的平台,让大家对自己今后的学习、发展有了更全面、更深刻的认识。

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