暑退秋澄气转凉，日光夜色两均长！在这秋高气爽、 阳光灿烂的收获季节里,9月23日工作室开展了九月份第二次活动。
阶段一：成员再次研读小学数学《新课程标准》，进一步明确教育理念和教学目标，转变教育观念，交流学习心得，展示个人学课标笔记。
再次重温课标，使老师们对新课程标准有了更进一步的了解，对新教材的编排意图有了更全新的认识。新课程突出数学学习的基础性、普及性和发展性。教学中，要面向全体学生，实现“人人学有价值的数学”，“人人都能获得必需的数学”，“不同的人在数学上得到不同的发展”。
阶段二：新课标测评。
测试过程中，所有教师都能做到独立思考，整个考场秩序井然。
课标是教学的指引，教材是教学的依托。
学课标对教师基本功的锤炼起着积极的推动作用。
此次测试是对教师课标掌握程度的一次很好的检阅。
教师们纷纷表示，今后一定要勤加学习，持之以恒，以实际行动逐步提升自己的综合素养。
今天的活动只是个开始，下一步工作室的老师们会继续学习领悟课标精神，探索适应自己孩子们的教学方法，尽力在每堂课上都给学生们奉上好吃又有营养的数学！