文ℓ崔娟
一位女生在进餐完毕，还没收拾餐盘，就对坐在她对面的男生说：“我吃完了，你把果冻给我吧。”
男生笑着不说话，把果冻抱在怀里，生怕小女生抢走似的。女生又提醒他了两三遍，他还是没给。
我不清楚他们之间发生了什么事情，就提醒小女生先把餐盘归位再回来解决这个问题。后来通过小女生的陈述，我知道了事情的经过。
在女生吃饭的时候，男生说如果她吃完饭，男生就把自己的果冻送给她。但是她吃完饭了，男生又不给她了。
我问男生，你有没有说要把果冻送给她啊？
男生很坚定的说没有，没有。这时女生很生气，又质问了他好几遍。但男生不说话。这时我感觉到了，可能男生当时说要送给她，但是现在又反悔了，他不知道该怎么样去处理这个事情。
我问男生，你是不是之前想要把果冻送给她，现在又反悔了，又不想送了？
小男生笑着点了点头。
我给男生说，你之前主动承诺送果冻，现在你又不送了，反悔了，你是需要向女生道歉的！小男生给小女生道歉后，小女生说，我不原谅你。
还以为事情到此结束了，各自消化这件事情。没想到还有后续。[偷笑]
男生把果冻放在桌子上，要玩抢果冻游戏，谁先抢到果冻就是谁的。没想到，女生速度更快，她把果冻抱在怀里，生怕男生拿走。没想到，男生有了新主意：这次不算，再来一次。女生不同意。[呲牙]男生一看女生不同意可能为了避免要不回来的尴尬，就说：我家里还有好多呢（我才不在意这一个）。
女生听后随口就说，你家这么多，这个就给我了。😂😂
男生语塞了。
后来不知怎么回事，果冻又回到了男生手里。
女生要用自己的电话手表和男生交换果冻。我看到了，对女生说，不要把家人给你买的手表去交换，它的价值高。女生说，这是哥哥给我的[憨笑]（还是想要交换）。
我说：因为手表价值太高，你不能为它做主，你可以把你能做主的东西和他交换，像是小零食，小粘贴之类的。
后来女生也没有了想要交换的意愿，还让小男生帮她把手表带到手腕上。
他们之间的交换就到此为止了。
对于孩子们来说，每天在班里都会遇到很多事情：
想交朋友却不被接受的挫折
主动帮助别人却不被需要的难堪
拉裤子，吐了一地的手足无措
自己想要借阅的书却被别人抢先拿到的失落
孩子们这一天过的也不容易啊！[调皮]
我们帮助孩子把事情梳理出来，情绪流淌出来，长大后就会更加容易的去处理各项事情。
建议：不要让小朋友把贵重物品带到馆里，万一交换出去就[得意]