暑假是儿童安全事故的高发期，为了补足困难家庭儿童安全教育的缺位，丰富安全知识，增强自我防范能力与安全责任心，提升自我保护能力，助力儿童安全健康成长，创造和谐安全的村居环境。7月17日至7月30日，霍州市悦民社会工作服务中心在民政局指导下，以“携手救助•优化服务”项目活动为载体，在大张镇张望村招募了8名困难家庭中的儿童，围绕食品安全、交通安全、防溺水安全、校园欺凌等主题开展了“快乐过暑假，安全不放假”儿童安全教育小组活动。
第一节：团队融合
社工进行自我介绍并讲明开展安全教育小组活动的目的及意义，引导参与组员通过自我介绍和“口香糖粘粘粘”、“挖呀挖呀挖”等互动游戏消除组员之间的陌生感和距离感，相互认识，建立团队支持网络，营造轻松的团体氛围。
随后社工引导组员共同建立小组契约，制定小组目标，宣读小组活动纪律，进一步规范小组建设，每个环节都有小礼品作为奖励，鼓励组员大胆表达自己的想法，融入小组活动。组员从刚开始的胆怯、紧张，慢慢变得轻松自信，配合自如。
第二节：保护少年的你
社工通过发放《未成年人保护法》宣传折页，讲解《未成年人保护法》的保护对象及保障内容，让组员主动用法武装和保护自己，并引导组员学习居家安全和食品安全知识，认识“三无”食品，切实保障他们的合法权益。在游戏中让组员相互讨论、互动举手回答，社工进行总结。巩固成员所学知识，增强成员间的互动，让小组成员分享自己的感受，获得尊重，为下节小组活动做铺垫。
第三节：交通安全靠大家
社工们带领小组成员回顾上一节活动内容，展示本节内容，让组员认识交通标志图、交通指示灯、指示牌，带领组员学习交通安全知识，通过互动游戏“红灯停、绿灯行”，让组员们在参与游戏的过程中，懂得如何安全过马路，不但活跃了小组气氛，也使他们学会了知险避险。并通过绘画形式巩固组员所学知识，共同分享学习心得。
第四节：走近校园欺凌
社工带领小组成员巩固上节活动内容，通过“贴膏药”游戏，强化小组成员互动交流。社工讲解校园暴力知识及预防应对策略，鼓励小组成员分享自己身边的校园暴力事件及危害性，借助游戏让组员明礼守法，学会机智预防和抵制校园暴力，正确处理生活中的各种矛盾冲突，防微杜渐。
第五节：珍爱生命，预防溺水
社工组织“拍手操”游戏，讲解防溺水安全教育知识，并通过画画、问答环节，学习了解施救、自救的措施，社工通过现场模拟让小组成员真正的体验他人落水后如何施救，如何进行正确的心肺复苏急救操作。
第六节：重温活动，巩固认知
社工运用回顾加总结的方式，让组员们加深所学知识的印象，巩固学习成果，大家争先恐后分享自己的收获与感受，社工为组员们颁发奖品并合影留念，此次儿童安全教育小组活动圆满结束。
本次小组活动不仅促进了组员之间的沟通交流，同时在轻松愉快的氛围中学习到了一些安全知识和保护办法，进一步提升了组员的危险应对能力，而且参与此次活动的社工在督导老师的指导下、志愿者的精心配合下，从刚开始的经验不足、紧张，慢慢变得游刃有余，能很好地控制场面，提升了实效，受到了组员和家长的一致好评。在活动中我们还主动发现了一名个案服务对象，肯定了该名对象在小组活动中的一次次变化。下一步，悦民社工将对个案服务对象持续跟进，使其不断进步。并继续开展相关活动，为困难群体带去更多的关爱。