千里之行，始于足下，千里奔赴，只为提升。2023年8月1日，嘉峪关市教育局体育美育教师能力提升培训班的54名教师认真聆听张为民和郑世忠两位教授的讲座，收获颇丰。
上午，张为民教授所做的《指向核心素养的课堂教学转型》讲座，她指出，体育学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是通过体育学科学习而逐步形成的关键能力、必备品格与价值观念。体育学科核心素养包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面。体育学科的课堂教学转型可以从以下几个方面进行：学——身体练习、练——组合练习、赛——游戏或比赛、评——贯穿全过程核心素养。
张教授说教师不能只局限于拥有一桶水，而是源源不断的小溪，在踏上教师这条道路上，就是踏入了终身学习的大路。
来自新城镇教委的马龙老师代表全体教师进行发言，他说通过本课的学习对核心素养有了新的认识，也对以后的教学工作有了更明确的方向。核心素养的目的是为了培养能够更好适应社会生活的人。运动能力是一种沟通的桥梁，比如掌握一项运动技能的人，能够更快的通过该项技能找到同类的人，从而更快的融入集体。 健康行为是终身体育的培养，让人可以受益终身。掌握健康知识不仅可以减少亚健康，还能调节情绪，释放负能积累。体育品德是对学生品格的一种培养，它的最终目标应该是对已自信，对人尊重、遇事冷静。
下午，郑世忠教授以《现代信息技术发展下的课堂教学新生态》为题，主要讲述了在教学改革中，信息技术的应用已经成为不可或缺的一部分，教育技术的发展使得教学变得更加高效、便捷和丰富多彩。信息技术为教师和学生提供了更多的教学资源，如网络课件、教学视频、在线测试等，这些资源可以有效地提高教学效果和学习质量。同时，信息技术的应用也为学生提供了更多个性化的学习方式，如在线学习、网络课程、虚拟实验等，使学生的学习更加自主、灵活和高效。此外，信息技术也可以促进教学改革和教育创新，为教育发展提供新的思路和机遇。因此，现代教学离不开信息技术的应用，教师需要不断提高自己的信息技术应用的水平和能力，积极探索信息技术在教育教学中的应用，从而实现更好的教育教学效果和“为党育人、为国育才”的使命。
来自长城路小学宋慧军老师结合自身工作实际，从对信息技术的认识、运用和实践经验等方面谈了在新课程背景下进行信息技术课程改革的探索路径。呼吁广大学员在各自教育教学过程中要舍得投资、勇于尝试，既紧跟时代步伐又脚踏实地，为解决学生学习过程中存在的实际问题提供信息技术支持，真正让技术服务教育教学，一道为雄关教育高质量发展增砖添瓦。
最美的季节，相遇在长春，对于老师们来说每一次的学习，都是一场修行，让我们携带着初心不改的执着，凝结着满腔的教育豪情，在学习的道路上，且行且思且悟。
撰稿：杜霞
初审：宋慧军
二审：张烁阳
终审：范玲 周哲