“A good beginning is half done.”为度过一个充实而有意义的假期，我们英语组教师以英语核心素养为指导，以教材内容为素材，根据孩子们的实际情况，科学合理地设计了促进孩子们成长的暑假作业。
时光荏苒，快乐的暑假生活已过半，为更好地展示同学们丰富多彩的暑假生活，激发学习热情，同时了解作业完成情况，我们英语组调度了孩子们的英语作业。孩子们的努力都结晶在一份份作业里，闪烁着孩子们的智慧，辉映出他们的成长。
基础篇
单词是英语学习的基础，暑假亦不可忘记基础，作业里我们为学生制定了“我爱记单词”的计划，通过每天书写单词，夯实同学们的学习基础。
能力篇
思维导图是一种形象且直观的思考和表达方式，巧用思维导图，可以助力英语学习。看！同学们制作的导图思维清晰、生动有趣、结构清晰，充满趣味性。让我们一起来欣赏吧！
实践篇
学以致用，能英语学习应用到生活实践中，那将会是一种提升，一种能力，课本中我们学习了英语明信片，学习了英语表达旅行、假期，那我们就制作英语明信片，就用英语写写自己的旅行、自己的假期，同学们会获得不一样的体验！
透过那一本本、一张张、一件件作业、作品，我们看到了假日里同学们好学、乐学、爱学的身影；同时也希望同学们有所感、有所获。
不负韶华，只争朝夕！加油吧，少年们 ！