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凝聚“新”力量 共赴“新”未来

创建于2023-08-01 阅读3023

  为了提升吴堡县教育高质量发展水平,针对吴堡县初高中班主任教育发展现状,吴堡县教体局委托上海铭思教育科技有限公司精心设计课程,于2023年7月30-8月5日在成都组织开设“吴堡县初高中班主任专业能力提升研修班!”

8月1日,有幸聆听了刘大春老师和朱雪林老师的精彩讲座

  就今天的培训,给我留下印象最深的是成都市青羊区教育科学研究院院长刘大春题为《班级管理中的言语沟通艺术》的讲座,讲座分别从“班级管理中的表达艺术”和“班级管理中的倾听艺术”这两方面入手,结合丰富生动的课堂教学管理案例,以风趣幽默的语言、机智诙谐的四川话,对案例进行了深入浅出的剖析,提出了“让人接纳”、“接近别人的表达十五招式”两种积极表达的策略和“积极外表”、““同理之心”两种用心倾听的策略,让人受益匪浅

少用消极性、破坏性语言

多用积极性、建设性语言

让人接纳,方可改变成长

粗暴语言

学生最爱听的阳光语录

“坚持说3+x,基础再差的学校,也一定会与众不同”

打通“最后一公里”

接近别人的“表达十五招”

管理学生“五要素”

倾听的艺术

孩子的问题百分之百是家长的问题

对待同事的态度对待青春期的孩子

对号入座

梁永锋老师分享学习心得

薛志刚老师分享学习心得

01:13

         刘院长的讲座让我们明确了班级管理的启示是:少用消极性、破坏性言语,多用积极性、建设性言语让人接纳,改变成长。让我深深地体会到,教师的语言如钥匙能打开学生心灵的窗户,如火炬能照亮学生的未来,如种子能深埋在学生的心里。除了能够用积极的语言与学生进行有效的沟通,还要学会倾听策略,不仅要有积极的外表,还要抱有同理之心。

  向下扎根,向上生长

       学之愈深,知之愈明,行之愈远。每一次学习,都是一场美好的开始;每一次培训都是一场自我的修行;每一次启程,都将跨越新的成长之阶。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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