为了丰富学生的假期生活，促进学生德智体美劳全面发展，让学生在多类型实践中，学习和掌握多种技能，明水一中滨泉校区举办了首届暑期夏令营活动。
活动篇
德育
教育的根本任务是立德树人，要把德育放在更加重要的位置。夏令营中，学生们通过观看《红海行动》《中国机长》和《长津湖》等多部爱国题材电影，参加爱国主题班会，学习爱国励志歌曲等方式，努力扣好人生第一粒扣子，树立了为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。
（观看爱国影片）
（学习爱国歌曲）
智育
智育的核心是学习动力的培养。为了激发学生的好奇心，培养其理性思维能力，本次夏令营活动在每日上午进行初高中衔接讲解训练，下午举办语文演讲比赛、作文大赛、英语演讲比赛等多项竞赛活动。
（初高中衔接讲解训练）
（语文演讲比赛）
（语文作文比赛）
（英语演讲比赛）
（棋类对抗赛）
体育
体育是素质教育不可分割的组成部分。青少年进行体育锻炼，有助于体质健康、精神健康的培养，促进健全人格的养成。在夏令营中，学生们在体育老师的带领下，充分利用好身边的体育场地设施，开展广播操训练、趣味游戏等多项体育活动。让学生爱上运动、安全运动。
（户外寻宝）
（篮球比赛）
（趣味体育游戏）
美育
以美育人，以美化人，以美培元。本次夏令营将目光聚焦美育领域的生动实践，举办书画大赛让学生感受书画之美，在提升学生的审美素养、温润心灵的同时赓续中华文脉。
（书画大赛）
夏令营文艺汇演精彩纷呈，演出内容丰富多彩，呈现出了学生们的才华和艺术魅力。
（歌舞表演）
（朗读《亲爱的校园，我要为你高歌》）
（赵子璇演唱《最好的未来》）
劳育
劳动是教育的手段，以劳引育。学校通过寝室内务整理，在孩子们心中深植劳动的种子，让他们懂得物力维艰的道理，培育自立自强的精神，使其在思想、品格上获得长久的滋养。
（内务整理）
收获篇
在夏令营接近尾声时，全体学生认真写下了自己参加本次夏令营活动的感悟，让真情在笔尖自然流淌。学生们全身心地投入到了夏令营的学习生活中，专心学习、忘我游戏、认真劳动，十分珍惜这次来之不易的集体生活。
（学生夏令营心得体会）
学生代表高一四班宁冠宁同学说：“未来三年，我们要把夏令营活动中培养的意志品质化为学习的动力，定不负老师的殷殷期盼，把握韶华，砥砺前行，积跬步，至千里，扶摇而起，直上云霄九万里！”
（学生代表宁冠宁发言）
（致家长的一封信）
颁奖篇
在上级教育主管部门的正确领导下，在校领导的精心指导下，在全校师生的大力支持下，本次夏令营活动画上了圆满的句号。为了在夏令营中收获最大化，我校所开展的一切夏令营活动都从五育理念出发，旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（王大为主任宣读获奖学生名单）
（宋海双校长寄语）
（获奖同学合影留念）
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。希望在未来三年的学习生活中，同学们不负理想、不忘初心、前途光明、未来可期！