生命生涯教育,做最好的自己

乐乐
创建于2017-06-08
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初2017级心理健康毕业讲座

 

       生命生涯教育是对青少年进行心理健康教育的一种有效手段,是青少年健康成长的现实需要。它面向青少年未来发展,着眼于青少年的终身发展,有利于青少年正确认识自我、关注就业、规划人生、立足现实,从而为未来的职业生涯做好准备。

       2017年6月5日,重庆市巴南实验中学心理健康中心的赵乐老师为2017级初三毕业班的全体师生作了有关生命生涯教育的主题讲座。讲座持续1个多小时,教学设计环环相扣、内容精彩且实用,以积极心理学的理念,注重培养学生的自我觉察能力和健全人格的发展,让初三年级的师生们感受到心理健康的重要性和生涯规划的必要性,讲座受到了师生的好评,达到了预期的效果。

讲座由初三年级优秀语文教师陈瑶主持



讲座主讲人——巴南实验中学专职心理教师赵乐 

        心理学是一门让人快乐和充满智慧的学科,它也是世界上唯一一个专门研究人类本身的学科。它包罗万象,于生活中比比皆是。然而,遗憾的是我们周围,还有很多对心理学认识上的误解,导致人们对其产生各种偏见。


第一部分:心理学之大众误区

       第二部分内容从一个生动有趣的心理实验开始,赵老师用通俗易懂的方式让同学们学习了心理学上的合理情绪疗法,并反观自己的思维中的不合理认知,现场进行觉察和转化。

全场一起做心理实验

  第三部分由赵老师现场演绎了跳蚤和玻璃杯的故事,让同学们意识到在生活中,我们很多人由开始的勇往直前追求成功变成了不敢追求成功,很多时候就是因为给自我设限,给自己制定了一个心理高度,并且不断的告诉自己,我无法跳跃这个高度。


运用积极心理学的理念指导自我角色的认同


  第四部分为心理体验环节,通过特制的心理学图片和短片,让同学们认识到生活中应该多给自己积极的暗示。紧接着是最受学生欢迎的心理保健操,全场学生纷纷踊跃上台参与,释放自己的生命能量;赵老师建议大家考前多做心理保健操,调解身心状态。

  最后,赵老师让大家做了一道人生算数题,回顾了自己所经历的婴幼儿时期和童年期,展示了少年期、青年期的人生任务,也提前畅想了老年期的心理特征。鼓励同学们一定要趁自己年轻的时候多做有意义的事情,以致于老年时不会因碌碌无为而悔恨,因为人活着就是为了完成一个回忆!

  同学们带着对生命的思考探索自己的生涯规划,珍惜最后的中学时光,尽自己最大的努力,做最好的自己。

谢谢您的关注,愿心理学给您带来幸福!

摄影:蹇萍            

录像:申婕

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