永要班永智组最新报道，敬请查收
永要班列队完毕，热烈欢迎导师刘永要！
班主任秦守洁老师首先激情介绍导师、班主任、班委组成、班徽
全体学员整齐划一，等待展示
永要导师开讲
学员心得分享：
很早就关注了永要德育联盟，在其公众号上也一直跟着学习德育相关的讲座实录、主题研讨、管理方法等，给我的工作带来很多启示，让我受益匪浅。今日有幸近距离接触偶像，现场聆听讲座，发现永要导师不仅是个“靓仔要”，还是个“宝藏要”。永要教师班主任工作做的很务实、很扎实，讲得也很平实、很厚实，讲座展示了8个教育案例，以及每一个案例后的总结和思考。这些故事是几乎每个班主任班级管理过程中都会遇到的典型问题，搭配原生态的资料，如此鲜活，触动了老师们的心灵。作为老师，每天面对学生，在教育中遇到的问题层次不穷且不尽相同，而这些问题或困惑又以不同的形式反复出现，我们喜欢并且习惯用已有的经验解决问题，缺少对问题、现象背后的原因进行深层挖掘和深入思考，使得我们的工作重复老路，原地踏步，局限于解决眼前的问题。此外，当我们解决了一个又一个的问题后，没有案例记录的习惯和意识，讲座中，刘老师注意把班级管理中发现的问题或活动后的思考及时记录、总结，形成文字，做成图片永久封存，绵绵用力，久久为功，这就是名班主任与普通班主任的区别。教育需要情怀，从永要老师身上，我看到他对教育的热爱；教育需要温度，从永要老师的做法中，我感受到他对学生的宽容和呵护；教育需要静心，从永要老师展示的资料中，我看到了他静心思考的收获，感恩永要老师教育路上最深情的专业引领，感谢如此难得的学习机会！
永智组刘玉
2023这个最美的夏天，在我们的殷殷期待之中， 迎来了这次暑期成长之旅。在清荷飘香、风轻雨浓的长垣一初中，各位专家教授深厚的学识让我们着迷，打开了我们的第三只眼，让我们用更加深邃的眼眸审视我们的教育教学和班级管理。
不必说班主任秦老师的精彩开场，妙语连珠，引得掌声连连；也不必说五个小组的依次上台，破冰互动，惹人哈哈大笑；单是我们的大咖导师刘永要生动有趣的班级故事，活灵活现，不禁发人深思。一个个具体详尽的师生故事，让我们在以后的班级管理中能够切实找到支架和扶手，有据可依，有本可参。
班主任的工作固然繁杂琐碎，但我更觉得应该每隔一段就抽出时间来学习，由导师们引领，和一群志同道合的人一起交流、共同度过，在成长的海洋里徜徉。
积极学习，我们共努力。
追求卓越，永远在路上！
永要班永智组王璐
今天上午有幸参加了开班典礼仪式，气场恢宏，正能量满满，刘肖院长的谈吐自如、游刃有余，陈宇、钟杰、刘永要等11位导师的精彩亮相与演讲，非常振撼，受益匪浅。下午认真聆听了刘永要导师做的《学生问题解决方略》报告，刘老师从解决学生问题的思想指引是什么？入题，紧接着列举了“和家长吵架的孩子”“倔强自我的孩子”“满身是刺的学生”“屡次违纪且谎话连篇的学生”四个案例，亲身经历、灵活处理，方法得当，化干戈为玉帛，得到了学生和家长的认可和信任以及尊重。愿我们在靓仔要的智慧引领下，智慧闪耀、激情飞扬、共创辉煌。
永要班永智组闻得强
小心机，大智慧
听了永要老师的七个故事，真的是小小的心机，大大的智慧。
无法到有法，再到无法。我应该还是在第一个“无法”阶段，除了一腔热情的蛮干，就是苦干。不得法，也没有方法可寻。
理解、宽容、呵护、自主。每一个简单词语的背后都是悲天悯人的大情怀！
系统、成长型的思维加上小心机背后的努力，体现了导师的大智慧！
永智组 王丹
刘永要老师今天下午通过对一个个生动的真实的故事讲述来传递自己的教育理念并指导我们如何解决学生问题。
每一个故事的背后都有一个特殊的学生或者特殊的故事。让我们看来这些都是一个个难以解决的棘手问题。有的学生让我看来我是绝对要放弃的。但是刘永要老师用宽容的心态灵活的方法一一解决，方法让人感觉呢么的简单但是又是呢么的出人意料。尤其是一份700字的学期总结，让我感受到刘老师是用真心，真情对待学生。
永智组 刘涛
今天，永要老师给我们分享了学生问题解决方略，刘老师针对个例，给我们分享了七个小故事，故事一和父母吵架的孩子，当家长向我们求助的时候，我们作为老师要表现得比家长更专业一点，刘老师站在学生的角度去思考问题先了解情况，换位思考，理解孩子并且建立关系，从而解决问题。故事二倔强自我的孩子，刘老师告诉我们，学生就是一个学生，要宽容他，要控制自己的情绪，并且要一视同仁，宽容是对自己的福报。故事三，满身是刺的孩子，通过给孩子写700字的评语，让孩子有一种仪式感，刘老师和孩子建立良好的关系，评语及关注是促使孩子改变的力量，满身是刺的孩子，更需要我们的宽容，发脾气搞针对完全无济于事，先建立关系，再解决问题，批评人要站在他人的角度，让他意识到是为他着想。作为班主任，出发点就是要为学生着想，为学生的长远发展去思考，注重学生的成长与感悟，给学生制定三年的规划，刘老师的故事分享体现了他的教育智慧和人格魅力：
理解——成长是需要过程的；
宽容——每一个人都会犯错；
呵护——勇当学生的守护者；
自主——激发学生的原动力。
永智组杨静
一个人能走多远，看Ta与谁同行；一个人有多优秀，看Ta有什么人指点；一个人有多成功，看Ta与什么人相伴。
智慧书院一天的学习，我收获颇丰、感想颇深。上午的开班典礼，我体验了的各位导师精彩的分享，下午刘永要导师的《学生问题解决方略》，我们相互交流，共同切磋，真诚探讨。永要老师们的授课犹如一盏明灯，“对学生设身处地的理解，悄无声息的关爱，让学生自己去做决定……”以上观念让我意识到，在教育学生的问题上，宽容是最大的福报，让学生认识到，我们是真心为他们着想的，我们的教育就有力量。
感恩永要老师，感恩智慧书院，感恩这个夏天的相遇。
永智组曹莹
带着激动又迷茫的心情，第一次走进智慧学院，很荣幸加入永要班。导师没有用太多华丽的词藻，没有用枯燥难懂的语言。用的是一个个活生生的例子，给我的心灵带来震撼，原来问题可以这样解决，原来我觉得当班主任心累是因为我的方法不对。在教育这条道路上，我将继续前行。
作为一个新手班主任，在带班过程中遇到过很多问题不知道如何解决，今天听完永要老师的演讲豁然开朗。我们班也有一个油盐不进，多话，睡觉叫都叫不醒的孩子，我尝试过很多方法都无济于事。或许是没有让学生意识到我是真正的关心他。等开学尝试一下，理解学生，宽容与呵护学生。
永智组宋莉莎
听了刘永要导师的课，收获满满。对问题学生的宽容，守护，理解，给予学生的无私的爱让我感动。
导师不追求名利，悲天悯人，关注学生的健康成长，胜过关注学生的分数成绩，把育人放在首位。
抚慰了敏感孩子的心灵，拯救了问题孩子的未来。
像一盏明灯，照亮孩子一生的路。
永智组王保成
今天终于迎来了这场智慧之旅。结缘书院，相识之震撼。
开班仪式上，蔡院长以一个感人的故事，《孔子暗访弟子子路》，娓娓道来，长垣在得天独厚的环境中，今天以东道主的身份，有朋自远方来，不亦乐乎。迎接四面八方众志成城班主任的集体奔赴。
刘肖院长的点名环节让我遇到了我认为这一辈子都不能见到的人，还好在智慧书院，还好有永耀班，这个夏天期待已久，信你，念你，成长召唤。
选择了书院，就是选择了成长。在这里。14位导师的讲座，我那些从书本中尚未理清的方法策略经过老师的专传授我都一下子明白了。
在这里我找到了一群和我有共同精神密码的小伙伴儿，我们白天学习刘永要老师给我们讲的七个班级故事，课下共同探讨。互相激励，相互照料，这非常让人向往。
通过一天的学习，我们结识了优秀的班长。
有幸和班长李艳丽分在一个寝室，从他身上我感受到了榜样的力量。
昨天刚到寝室，李老师便热情的打招呼。尽管之前从未见过面，他能喊出我的姓，（其实门口贴着我的名字）。他能清晰的说出加我微信时一段小插曲……
午休时她并没有休息，等我睁开眼睛，我看她正往班级群里给大家发通知和温馨提示，下午大家布置教室，演唱班歌。晚上09:40。还没见班长的身影，我们寝室室友一问了几次怎么还没回来，我跟他们说，这是我们班长正在带领大家布置教室。
我感受到了她的谦虚。感受到了他的的专业。这非常令人振奋，在书院文化精神的感召下，我将完成蝶变，从专业觉醒到专业跨越意识成长。
我们有一个微信群叫2023智慧书院永要班，从个人名片到班级黑板报，从班级计划到生命树形象墙。从班委海选到我们的节目筹划，没有最好，只有更好。
今天晚上大家已经卷到了新的高度，直到晚上9:00小伙伴们还在忙着写收获，制美篇。我们班主任秦守洁老师说我们永要班的成员都是智慧书院的天花板。我们交流着组内成员的无限创意，感谢优秀的小伙伴们让我对你们向上学习的精神裹挟着，我不能轻易的被你们拍到沙滩上。此刻我将以“优秀携手，向卓越登攀”。
我在书院真正沉浸式学习了第一天，深刻感受到我们的导师刘永要老师的专业智慧。他是是一座宝藏，我要就做一个优秀的寻宝人，积极学习，坚持成长。
一起见证第一天在书院的学习。
永智组韩永凤
有幸来参加2023年河南省班主任智慧书院并分入靓仔永要班，通过一天的学习，我收获满满。首先，开幕式上各位导师短暂但新颖的讲座使我眼前一亮，如醍醐灌顶，茅塞顿开，期望他们分班时更精彩的讲座。
其次，下午分班上课吋，班主任热情洋溢课前动动员，组长们的精心组织，学员们真诚的简介使我立刻就融入到了这个大家庭中，仿佛回到了20年前的大学校园。
最后永要老师现身说法，接地气而又不失风趣幽默的讲座使课堂气氛进入高潮，学员们如痴如醉，沉浸于其中。一个个迷茫的心灵被唤醒，恢复了青春的气息。
教育不就是"一朵云推动一朵云，一棵树揺动另一棵树，一个心灵唤醒另一个心灵"吗？
永智组康耀威
制作：张娟