读经典感恩日记第552篇

你本来就是太阳
创建于2023-07-31
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2023年7月30号,星期天,晴天

读经人:妈妈和媛宝

读经法:137累积法

听经人:琳宝,杰宝

系统读经典第91周,第7天,累计644天


妈妈挑战成功100遍的经典有:《朱子家训》110遍。

媛媛宝贝挑战成功100遍以上的经典有:《朱子家训》累积105遍。


一:今天,我和宝贝一起读了哪些经典。1:妈妈和大宝今日诵读经典

(1)《易经》系辞上传11.12章

(2)《朱子家训》

(3)《诗词精选》之三

13、《陇西行》          陈陶

14、《悯农》(其一) 李绅

15、《悯农》(其二) 李绅

16、《山行》             杜牧

17、《清明》             杜牧

18、《江南春》         杜牧

19、《泊秦淮》         杜牧

20、《赤壁》            杜牧


妈妈通读经典: 挑战100遍。

《大学》 通读1遍,累计56遍

《易经》累计31遍。

《弟子规》 累计2遍

《名贤集》 累计60遍

《增广贤文》累计4遍

《百家姓》 累计1遍

《孝经》累计10遍

《道德经》 累计14遍


媛媛挑战通读《大学》100遍,今日读5遍,累计68遍。

依琳宝贝挑战通读《大学》,累积2遍。挑战通读《朱子家训》,累积12遍。


二宝,三宝听177样经典第17周

(1)《易经》益卦,夬卦,姤卦。(2) 《增广贤文》17

(3)诗词精之一:71-79

(4)《论语上》104

(5)《管子》17五辅第十

(6)《医学三字经》7

(7)《笠翁对韵》52


二:听早课644天,收获如下

1:好的父母一定会教育孩子尊师重道。

2:老师讲易经时,有时从上往下,有时从下往上讲,这就是教我们看问题要懂得灵活变通,不要一根筋。

3:一个家庭,要有一个主内的,在家照顾孩子,赡养老人。一个在外赚钱养家。培养好孩子就是最大的事业。

4:真正的学习是快乐的,学而时习之,不亦说乎。我们的学习是主动的,欢喜的,为了自己而学习。我们学习老祖宗的智慧,学的是大道,学了可以用到生活中,越学越幸福。这样的学习,让人生欢喜心,让身体健康,让家幸福,让孩子优秀。

有朋自远方来,不亦乐乎。所以我们几个月又举办一次地面游学聚一聚,一起学习交流,切磋。

人不知而不愠,不亦君子乎。所以我们要把自己的学习分享到别人。让别人知道我们学的是什么。


三:宝贝有哪些趣事?妈妈有哪些成长改变?

1:悦读经典,百期成长。第9期第7天。

恭喜大宝挑战主持人第10天成功。宝贝今天主持的特别棒,特别认真。感恩家人们对宝贝的包容和鼓励,不管宝贝主持的怎么样,您们只有鼓励赞叹,在这里没有批评指责,所以孩子喜欢和老师们一起读经典涨智慧。都是有格局,有智慧,有大爱,大胸怀的老师,何其有幸,能遇见平台,遇见明师善友们。

2:奶奶喉咙不舒服,眼睛也不舒服,滴眼药水。我说奶奶感冒了应该是上火了,然后二宝说妈妈我要去倒水给奶奶喝,然后就跑去端开水过来给奶奶喝了,宝贝心里有人,真是懂事孝顺,宝贝真棒。有吃的也分享给妈妈,经常端水给妈妈喝,说妈妈辛苦了。

3:和宝贝们微笑打卡,大宝喜欢挑她喜欢的相片背景。


每天背诵一味药,成就中医大梦想!我今日背诵的药名是《小麦》,挑战成功第484天,挑战目标365天

00:23

学习有方法,用累积法读古诗词,累积好习惯。宝贝,你的好学态度妈妈看得见,你自觉好学,妈妈感谢你,妈妈一起会用心陪伴你坚持。参加古诗词打卡第280天。宝贝今天试着背诵,这周的7首古诗基本都是背了,熟读成诵。

01:34

象曰教具小课堂,易经游戏。观天察地,边玩边学,探索自然奥秘。内省修身,向善向美,体悟生命本真。我们今天打卡第127天。

05:00
03:03

儿童读经典,就是在孩子心灵最纯净的时候,给他植入圣贤的种子,等待他日发芽开花。把圣贤的种子种到孩子生命的 最底层,越多越好,越深越好,成为他生命的底色,成为潜意识,他们自然酝酿生长,如同天生。[太阳]


经典,读‭一句‬有一句的幸福,读千句有千句的收获。


一句句经典,就像‭一场场‬春雨,滋养着你干渴的人生。


‭一句句‬经典,就像一道道阳光,照亮你‭迷茫‬的人生。‭一句句‬经典,是你‭取之不尽‬的源泉活水,是你用之不竭的智慧宝藏。


【自勉】: 听话照做,改变从我做起,幸福生活从我错了开始,育儿先育己,育己先育心,水滴石穿不是水的力量,是坚持的力量。


【三爱原则】: 爱自己、爱家人 、爱众生。


【家和原则】: 心善、语善、行为善。闭嘴、闭嘴、再闭嘴,微笑、微笑、再微笑,开善眼、闭恶口。


感恩天地 , 感恩圣贤经典, 感恩小圆老师和施光老师搭建的高能量学习平台! 感恩一切善缘。感恩指导老师广东贝洋妈一路指引和帮扶!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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