享青春所想·撷成长之迹——二中七年级（7）（8）班学生习作展示（十三)

1、七（8）张译戈

习作以生动的语言讲述了“我”的离谱同桌在课堂上的惊险操作，以及我们之间啼笑皆非的故事。让我们一起欣赏最调皮的张译戈带来的《晒晒我们班的“牛”人》。

不过，“牛”得另作新解（注意审题）呀！

2、七（8）李雅洁

开局即埋下伏笔——一次生日因爸爸妈妈和好朋友的惦念带给了“我”许多惊喜和开心，让“我”感受到了幸福。

3、七（7）袁泽桐

分别写出了两个人物，第一个人物就是陈子轩了。陈子轩是（7）（8）两个班级同学都熟知的大学霸，原来他在社交上也十分厉害（😃😃）。而第二个人物是张永航，又称“张子航”。文章虽写得很好但审题有误，希望注意。

4、七（7）徐邵东

懵懵懂懂地踏入中学校园，在朋友的抚慰下，“我”逐渐熟悉了新环境；也是在朋友的激励下，适应了中学的学习节奏。好朋友正如这一缕“春风”，让“我”不再懵懂和迷茫！

5、七（7）蔡东霖

讲述“牛人”时注意实中有虚、虚中有实的笔法哦！

作者有话说之系列

🤪

6、七（8）杨艺涵

展示激情满满，讲述了我们班里的多位“牛”人的事迹。