中四班学期末五大领域及保育保教评估总结
一个学期即将接近尾声💯老师们由衷的感到骄傲👍 孩子们在不断的成长👀：从常规习惯到综合能力，能看到孩子们的不断进步👏👏👏 为了了解孩子们的能力发展水平，更适宜的开展下一阶段的教育教学工作✌ 幼儿园对孩子们进行了能力发展评估📊 —本次测评根据幼儿的年龄特点，以小组👦👧为单位：采用对话👄、操作👐、表演💃、展示✍等方式，在五大领域进行了综合测评。让教师们更清晰地看到👀本班幼儿的发展状况，从而调整教育方式，提高教育工作的有效性。
一、健康领域⛹️ 在户外体育游戏方面：根据中班孩子👦👧的年龄特点：主要从大动作（单脚跳、投掷和平衡、滚轮胎）、精细动作👐、安全常识（保护眼睛👀，躲避自然灾害）等内容展开。
幼儿能够积极主动的参加各项体育活动，有自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。 在多种运动游戏中，体验走🚶、跑🏃、跳💃、踢👯、滚🎾、推👊、抛接👐、攀爬🧗♂️🧗♀️等不同的运动方式，能够灵活协调👍地控制身体。但是由于幼儿个别差异，部分幼儿还需要加强✊
二、语言领域📖1、培养幼儿边翻书边看画面，并跟随画面内容👄讲述一个完整的故事、学习围绕主题谈话，用完整的句子表达🙋自己的想法，培养幼儿的语言表达能力。能用表演、绘画和创编等形式表达自己对于图画书故事以及儿歌的理解👤2、认读和学习📋字卡，在教育活动中，让幼儿对基础汉字有一定的认知和了解 👑使幼儿养成正确的发音方式且对汉字产生一定的兴趣🎊3、在教学活动中开展主题活动，帮助幼儿积累更多的生活经验：交通工具（高铁🚄、飞机✈️、船🛳）；神秘的恐龙（真的有恐龙吗？🦖恐龙的秘密㊙️）；职业工作达人（理发师💇、消防员👮、医生🏥）；昆虫的世界（昆虫住在哪里？🐝🦋🐞🐜有什么特殊本领？）；奇妙的夏天（蝉🦗、夏天的雷阵雨⛈⚡️） 等5个主题活动。
三、社会领域🌻 💗能积极参加集体活动、学会自己的事情自己做、主动帮助✌别人…乐意与同伴交往、活动中懂得分享、合作、谦让、宽容、互助、欣赏他人！ 在日常生活中🙋培养幼儿安全意识，学会分辩好人和坏人、知道别人的东西我不拿🙅、知道男孩儿👦和女孩儿👧都有自己的小秘密，不许让别人动自己的身体…鼓励幼儿主动帮忙💕、学会等待和分享…👬👭各种交往方式
四、科学领域💯（一）数学活动🔢 本学期孩子们掌握了手口一致地点数20以内的实物并能说出总数👏 引导孩子让其发现👀生活中的数学；幼儿对于周围🏠的事物和现象很感兴趣，能够提出自己的疑问🙋 通过开展各种教学游戏👍能掌握一定的空间、方位概念；知道“昨天、今天和明天”的时间概念以及四个季节特征🏅 本学期开展了“5的分合游戏”，有小部分孩子还不能独立完整的进行分合游戏，有待加强✊
（二）科学活动 🧪 本学期幼儿对探索🙇活动有了更进一步的了解🍄 平时有很多的观察和疑问🤔️认真对待科学活动，使幼儿有更多的机会去发现与探索🔍 并对自己进行反思 午后带孩子去散步🌱观察幼儿园的各种各样的变化—特别是种植园☘️ 开启孩子们的好奇之心❓ 在日常生活中我们尊重幼儿的感受，认真对待幼儿提出的问题🙋 让幼儿能对周围的事物及其变化感兴趣，有好奇心和观察欲🧐
五、艺术领域🎼（一）音乐活动🎸 幼儿学习音乐🎧时，先是靠听觉👂获得信息，然后再多次试听👂练习👄中学会欣赏👀音乐、感受💃音乐和表达👄音乐，这样幼儿的听觉能力得到加强与提高✌ 在此过程中只有幼儿在记住👤歌词、旋律和舞蹈动作的前提下，才能更快更好地学会唱歌和韵律，使幼儿的的记忆力得到不断发展🙋
1、打击乐器🎸：大部分孩子节奏感✅比较强，并乐意主动进行敲击演奏2、韵律💃：能够以身体为乐器，有控制的做出各种幅度和力度的动作，表达听到的乐曲3、音乐欣赏🎶：能够自娱自乐，通过音乐快慢来感受音乐表达出来的情绪。
（二）美术活动🎨 绘画🎨是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动 🎵在绘画和手工的活动中，学会欣赏美👀、创造美👤和表现美🙌 孩子在活动中用自己的双手接触到不同的笔、颜色、纸…各种各样的工具材料 👑并在绘画与制作练习中熟练掌握这些材料各自的特点与不同的用法👍 在美术活动中，孩子利用双手独立创造出完全属于自己的艺术作品 ❤让幼儿拥有自我意识，真正具有创造性思维。
1、动手能力🙌：在本学期的美术活动中，对于动手能力的要求比较高 🌃在活动中，幼儿需要使用剪刀✂进行剪裁、粘贴、🎨用颜料进行作画，用黏土进行自我创作🐾2、创造能力🎩：在美术教学中，让幼儿自己动手创作 🎀给孩子提供一个框架，让他们发挥自己的创造力 🌟将自己脑中的想象用画画的的方式表达出来🌊3、审美能力💃：在活动结束以后，让幼儿进行自我评价。
☀在评价的过程中，引导幼儿用完整的语言讲述自己作品的想法和灵感。🍀并说出自己作品的优点和缺点，学会正确认识自己，在往后的活动中不断进步。
🌼开展传统节日主题活动：让幼儿了解三八妇女节、端午节、父亲节、六一儿童节、七一建党节🎆🎉等节日活动，了解这些传统节日的时间、来历以及风俗习惯 🍄引导幼儿关爱父母、孝敬长辈、尊重老师…在家帮忙做一些自己🏅力所能及的事情 🎤在日常生活中鼓励幼儿🔎大胆、自信的表达自己的情感，让幼儿能够进行正常的交往，并能从中获得快乐💞
一份耕耘、一分收获。当看到咱们班这群调皮又可爱的孩子们😘 我们感到无比的欣慰，家长朋友对我们工作的肯定和赞扬，就是对我们工作最大的支持和鼓励，家长朋友的理解和宽容，就是我们努力工作的信心和力量，同时我们坚信孩子们的明天一定会更加美好！
孩子们、家长们：大四班见哦！✌😘
友谊中四班：王瑜琪、 冯家敏
