🍃课间操活动
第一二节课 外教英语
演唱英文歌曲Sing a song:-You are my sun shine. My only sunshine. You make me happy when skies are grey...
形容词学习Adjective:-Cold.Hot.Funny.(describing words)
百以为数字的表达练习letters and numbers:-680 to 690.
拼读练习Read and Master Fl...:-Flower.Float.The flower floats on the water.
分组练习句子
绘本学习-The Baby Animals:-Come and see the baby bird.
Describing the Time:-What time is it?It's 8 O'clock in the evening..Time for watching TV.
时间的描述表达练习，学会对时间的提问和回答，了解不同时间对应的餐食
单词积累，短句练习Vocabulary:-Insect bite me.I play in the sand box.
Game Time游戏时间——复习学过的昆虫单词
欧洲国家-Europe Countries:-I would like to go to Denmark.(Sweden)
第三节课～《全脑识字》
课程目标：
1.绕口令练习使幼儿唇齿得到锻炼，促进幼儿语言发展。
2.通过观看学习掌握本课生字，能正确发音尝试组词。
3.有感情的朗读课文控制语气和节奏，能用适当的音量进行朗读。
绕口令《老虎和老鼠,》
老虎遇老鼠,老鼠遇老虎。老虎咬老鼠。老鼠躲老虎,老虎咬不着老鼠,老鼠躲过了老虎。
绕口令对幼儿的语言及思维发展有很大的帮助，它能有效地锻炼语言基本功、增强记忆力，还能矫正发音部位、培养快速反应能力、用气自如、吐字清晰等气息及口腔控制能力等重要作用。
观看图片学习本课生字发音、部首、结构，进行延伸意思的讲解
有趣的课堂互动中学习生字发音，组成结构，认识部首
生字识字检测环节，请小朋友独立完成生字的指读练习
课文学习～爱祖国➕真懂事
集体朗读课文中，宝贝们进步很大，在节奏上个别宝贝速度慢，希望宝贝们每天能够巩固练习认读课文哦[嘿哈]
第一二节课 外教英语
新的英文歌曲律动，在节奏逐渐加速的音频中孩子们舞动身体动作
字母和数字正确表达letters and numbers:-690 to 700.
形容词单词掌握Adjective:-Wet. Long.
拼读练习字母组合Fl..:
Floor. Flame. Flower. Float.
The flower floats on the water.
学习绘本The Baby Animals:-
Come and see a baby chick. 练习对小动物的正确表达.
课上老师带着孩子们进行了读单词游戏互动，孩子们参与性很高
时间描述问答练习Describing the Time:
-What time is it? It's 7:30.
Half past seven. Time for wake up.
词汇短语练习Vocabulary:-
Blood in my body.
Bathtub in the bathroom.
Zee老师故意表演自己的手臂受伤了[偷笑]
看看孩子们的表情
欧洲国家学习Europe Countries:-
I would like to go to Norway.挪威
绘本句子有关卖东西的回答The Farmer:-What does he sell?
He sells red peppers.
第三节课《机器人编程》
课程名称；搅拌器
课程目标；1.了解搅拌器的结构；容器，底座，搅拌头。
2.搅拌器是一种可以将蛋液快速打散充分融合的工具。
3.搅拌器是高效快速的容器，用到齿轮加速系统完成。复习一点连接两点固定结构。
4.了解使用搅拌器的注意事项，搅拌器运行时不能用手触碰搅拌头。
课前老师讨论～妈妈都用什么搅拌鸡蛋？
分析搅拌器的结构：装鸡蛋的容器 机器的底座 搅拌的头
破壁机，榨汁机，豆浆机等都需要加速搅拌均匀的搅拌器
下面就和老师一起来进行今天的主题搭建
首先完成底板的连接
用2×4方块用互锁结构的方法搭建第一层，再单边搭建向外互锁
制作搅拌器底座——用10块积木块做柱式互锁结构，再用三孔梁做单边搭建，中间放九孔梁，
将第二个九孔梁放在第一个九孔梁的上面，再将两块2×4方块用互锁的方法放到九孔梁的尾部
下面做搅拌器的头
将绿轴棒穿进上面九孔梁第一个孔里，再将摇柄按在绿轴棒的底端
加速系统～大带小齿轮
灰色的轴穿进大齿轮⚙️上面放好摇柄，完成齿轮传动
我们的搅拌器就做好了[鼓掌]
🍃课间操活动
第一二节课 外教英语
歌曲律动Sing a song:-A ram sum master. Arms up high. Reach for the sky. Guli guli ram sumsum.....
形容词单词掌握Adjective～Slow. Fast.
字母和数字正确表达letters and numbers:-700 to 710.
拼读练习字母组合Fl..:
Floss. Flag. Floor. Flame. Flower. Float.
The flower floats on the water.
学习绘本The Baby Animals:-
Come and see a baby puppy. 练习对小动物的正确表达.
时间描述问答练习Describing the Time:
What time is it? It's 8:30. 9:30.Half past eight..Time for go to school.
练习半点表达和对应的短语
词汇短语练习Vocabulary:-
This is a tall building.
This is a Pet shop..
绘本学习The Farmer:-What does he sell? He sells red grapes.
欧洲国家Europe Countries:-
I would like to go to Italy.
第三节～日本多角度思维
活动目标：
1.认识自己和对方的左右手
2.能够用语言描述空间方位
3.根据指令进行方格图上的移动
手指谣律动～看看谁的反应快
两个小朋友一组，其中一名小朋友做出任意动作，另一名小朋友指出做动作小朋友的左右手
方格上的位置
老师讲解行和列的认知，和数方格位置的方法
在从上数第五行左数第二列的方格上放上一个圆片儿
勺子，伊伊，葫芦，恬恬，鱼儿，久金，云朵，天天，婼翕不正确
十字路口
根据指令在十字路口的左右进行转向练习，并指出左右手边都是什么物品
老师指导： 加强练习宝贝对自己左手的强化认知