《夏洛的网》是一本走过半个世纪的经典童话，比较适合小学生阅读。本期导读微课由佳木斯市李西池名班主任工作室核心成员李雨佳老师为大家执教。
该书是一首生命、友情、爱与忠诚的赞歌，在美国大作家E·B怀特的笔下，蜘蛛夏洛编织了一张爱的大网，这网挽救了小猪威尔伯的生命，更激起了我们心中无尽的爱与温情。
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一、导读目标
1．推荐阅读《夏洛的网》，让学生初步了解作品的作者、内容及主要人物。
2.通过聆听、观察和想象，感知角色，激发阅读兴趣。
3．渗透初步感知整本书的阅读方法。
二、导读重点
通过聆听、观察和想象，感知角色，激发阅读兴趣。
三、导读难点
渗透初步感知整本书的阅读方法。
1．读封面。
常言道：看书看皮，看报看题。读书要先看书的封面。书的封面是书的眼睛，你从封面获得了什么信息？
2.看人物表。
《夏洛的网》之所以能风靡全球，打动每一个人的心，不仅在于有着离奇的故事情节，还在于里面一个个时刻感动着我们、让我们充满无限温情的人物。那么，从这本书中你认识了哪些人物？（夏洛、威尔伯、弗恩、朱克曼先生……）在书的前几页有一个人物表，请大家翻到这一页，看着这些人物走进故事 。
3.看插图。
文中有不少精美的插图，看着这些插图，你能猜一猜故事后来的情节吗？
4.读封底内容简介，了解主要内容。
通过看这本书的内容简介，我们就可以很快地了解故事的主要内容。内容简介只能帮助我们了解故事的主要内容。短短的300多个字要将一部10万多字的经典童话的精华，全部呈献出来是不可能的。其中必有许多空白之处。我们可以发挥想象，通过给内容简介补白，来丰满对主人公的人识。
夏洛的网救了威尔伯，同样也带给我们太多的感动，每一处每一时都温暖着我们。最后愿我们的心中都能存有一份友情、责任、诚信、生命以及那一张夏洛的网。