在这清风拂柳、阳光暖照的季节，
我们来一场最美的遇见，
关乎孩子，关乎家长，
更是我们之间共同的希望。
家园共育，
系好孩子教育的第一粒扣子。
如果说幼儿教育是阳光，那么家庭教育就是丰富的土壤。为促进我市幼儿的成长与发展，形成家园合力、家园共育，7月30日吉林市家庭教育学会在著名学府——吉林市第一中学的“星芒讲堂”开展以“家园共携手，童心育未来”为主题的大型父母沙龙活动。
“江城家长慧·星芒讲堂”是由吉林市妇联主管的吉林市家庭教育学会与吉林市市委组织部主管的吉林市校友人才发展促进会联袂打造是一座高起点、高水平、高质量的知识与传播思想的公益平台。
本次沙龙是由蛟河市天北镇中心幼儿园徐婉婷老师主持、吉林市幼儿园张名竹老师做“家园共携手，童心育未来”专题讲座。
张名竹老师是吉林市幼儿园高级教师，曾获得第十三届宋庆龄幼儿教育奖、吉林省首届科研骨干教师、市教书育人楷模、市功勋教师、教坛名师、优秀教师、班主任标兵、班主任精英、师德先进工作者、学前教育先进个人、家教指导好教师。
张老师的先进事迹先后刊登在市江城晚报、市委宣传部公众号、教育局公众号、吉林市电视台等多家媒体。所带班级被评为吉林市首届最美班集体，所带学年组获全国巾帼文明岗。
张老师在家园共育领域颇有研究，曾担任国家级《起始年段幼儿家庭教育指导策略研究》课题组组长；担任科研规划课题《家园共育有效策略研究》课题组组长。
今天张老师带来的讲座是“家园共携手，童心育未来”。
《幼儿园工作规程》第四十八条指出：“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务”。教师要与家长建立平等合作的伙伴关系，共同生成适宜于促进每个幼儿最大限度发展的教育。
幼儿园的工作离不开家长的配合，需要家长的理解、信任和支持。沟通是做好家园工作的第一步。针对幼儿从刚入园时的好奇、懵懂，状况百出的情况张老师利用丰富的案例生动影响地为我们介绍如何顺利度过入园焦虑。
张老师通过案例解读、视频分享、交流研讨等形式向家长详细讲解了家园共育的意义、做法及注意事项。在场的家长纷纷表示，教育孩子从改变自己开始，一定积极响应号召，按要求配合幼儿园的工作。
活动最后由吉林市基础教育处幼教专家申彤宇老师为张名竹老师、徐婉婷老师颁发公益证书。
在场的孩子和家长纷纷与张老师合影留念。
家园共育的贯彻落实，它不是一句口号，需要的是实实在在的行动，在分析问题、解决问题的思路下，张老师对当前的家园共育做了一个全面的剖析，阐述了家园共育的必要性和价值，指出了当前家园共育的现状并提出了针对性的解决措施。
家园共育关乎学前教育的质量，关乎幼儿的发展，尽管当前我们的家园共育还存在一些问题，但在国家、社会、幼儿园和家长的全力推动下一定会和谐发展，为幼儿创造优质的教育，使幼儿健康快乐成长。
吉林市家庭教育学会诚邀各位热心公益、喜欢亲子阅读引领的教师积极加入，联系人微信：cls12345616。
接下来，吉林市家庭教育学会将会邀请全市名师来到星芒讲堂，每周日定期开展系列幼小初高的公益阅读引领活动，欢迎有需要的家长们加入活动群获得活动信息！