身体力行勤灌溉
义教花开别样红
带着初心和希望
在这个炎热的夏天
和天马小学的小朋友们一起
用点点星光
引领航路 照亮人生
习近平总书记曾经指出：“我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”为了培养出德智体美劳全面发展的人才，五邑大学外国语学院天马教育振兴队来到新会天马小学开展丰富有趣的义教小课堂，帮助同学们培养正确的人生观，价值观，增强爱国意识，促进小朋友们德智体美劳全面发展。
为了进一步推动乡村教育振兴发展，天马小学与五邑大学共同举办了为期两周的义教时光，留下了许多精彩的瞬间，我们一起来回顾一下第一周的美好瞬间吧~
第一章 缘起，期待
7月18日五邑大学外国语学院天马教育振兴队抵达新会会城天马小学，我们将在此对天马小学四年级的学生展开为期两周的学生义教活动。
初到天马小学，我们受到了老师的热情接待。天马小学的环境简朴而温馨，校园里绿树成荫，空气清新。操场干净整洁，据校长说为了培养学生的劳动责任心，操场是每天由学生打扫完成的。教学楼后山上种满了百香果、新会柑等植物，尽管学校朴素，但孩子们的欢声笑语充满了整个校园。在操场上，孩子们奔跑嬉戏，充满了活力。
第二章 课前准备
我们为天马小学的小朋友设计了为期两周（下图为第一周）的学习课程。我们开设了安全防范、西方文化、成长的烦恼与快乐、垃圾分类和红色文化等理论知识课程。同时，我们还开展了生动有趣的手工折纸、科学实验、地理游戏等拓展实践活动。
我们希望同学们不仅能在学习课外理论知识，也能在实践课中获得知识和乐趣。
第三章 目的 意义
对于小学生而言，通过与大学生的接触，他们能够开阔眼界，打开心灵的窗户。他们多了一群关心他们成长、愿意陪他们玩耍的伙伴，多了一段成长旅程中难以忘怀的回忆。 而对于大学生而言，当我们面对孩子们天真的笑脸，见证他们获取知识的快乐，这也是一次心灵的净化，实现自我价值的机会。义教能够给予我们充实而难忘的人生经历，使大学生能够释放和强化自身的社会责任感，传承爱心，同时也是一种心灵的陶冶。
第四章 趣味课程
安全防范课
保护他们的生命安全、预防事故和伤害、保护身心健康，并培养正确的价值观和行为准则。这一课程主要是为了让同学们对台风有一定的了解、知道当台风来临之时该如何应对。同时，警惕同学们溺水危险，教同学们在溺水时该如何自救或该如何正确的救助伙伴。
地理普及课
培养他们的地理意识、环境意识，提高他们的综合素质，拓宽他们的视野，培养他们的国家认同感，为他们的成长和未来发展奠定坚实的基础。主要是让同学们了解不同大洲的地理位置和特征、了解地球上的主要陆地形态和水体、熟悉世界上主要的地理特征和国家以及掌握使用地理工具如地图和地球仪并能够正确解读地理信息。
科学普及课
培养他们的科学素养、激发科学兴趣、培养科学思维和科学道德，为他们未来的学习和发展奠定良好的基础。主要是让同学们了解世界垃圾分类的情况、世界垃圾的情况以及学会垃圾分类；初步学习大气压强，对生活中的科学建立初步认知。
手工课
培养他们的创造力、动手能力、耐心和细心，培养他们的合作和团队精神，同时增强他们的审美能力和艺术修养。通过做鸟形状的手工，让同学们了解小鸟的基本形态和特征，并能通过观察细节准确地描绘小鸟的外貌。
同时，通过制作给父亲的手工贺卡，学生能够使用手工美术技巧和创意设计制作一个独特的贺卡，使其更能传达对父亲的情感。
西方文化课
拓宽视野、培养跨文化交流能力、培养多元思维、提升语言能力和培养文化自信心，这些能力和素质对于他们的成长和未来的发展都具有重要的意义。
心理课
培养学生的心理素质，提高社交技能，促进自我发展，预防和干预心理问题，帮助学生全面健康地成长。让学生们了解每个人都是独一无二的、了解自己的优势与不足、学会接纳自己和改变自己、有意识正确认识自己并成为更好的自己。
同时，让学生们了解梦想是什么、有意识正确认识自己并成为更好的自己、让学生们明白为梦想要怎么做。
第五章 学生送给老师们的礼物
在相处的几天中，五邑大学的义教老师与天马小学的同学们产生了深深的情谊，小朋友们都纷纷将自己的手工作品作为礼物送给了老师们。
第六章 结语
我们同学们能找到心里的最珍贵的地方，在那里，真挚热忱的梦想灿烂张扬；在那里，我们给人生绘上多彩颜色——是角色转变走上讲台教书育人的颜色，是为孩子们点亮心中一盏明灯的颜色，是给他们脑海中画出美好前景的颜色。
支教助学，点燃希望，播种明天。