5月19日——6月9日，赤峰市小学语文努娜统编语文名师工作室成员参加了为期21天的《教学的模样》共读活动。
《教学的模样》作者北京师范大学郭华教授。本书涉及核心素养、深度学习、跨学科学习、教学方式转变、师生关系等内容，呈现了作者对于我国教学实践和教学理论研究的观察、思考和回应。
顾明远教授对此书给予了很高的评价：“《教学的模样》讲述了课堂教学应有的品质，阐发了教学过程中教与学、知识与素养、师与生等的关系，有理念、有实例，是帮助青年教师认识教学、提高教学质量和发展成长的一部好书。”
本次共读活动依然延续以往惯例，教师们读书、打卡、分享，在自读中思考，在共读中感悟，在互读中提升。
在共读中，能够看见不同的世界，看见人们对教育、对阅读的不同理解，能透过文字看到闪闪发光的灵魂，唤醒更多人去追寻教育的真谛。
值得一提的是，结营仪式中分享了一个小视频，介绍了梦想教育在克什克腾旗开展第二个五年合作，今年在克什克腾旗建立29家梦想中心，涉及小学、初中和高中。梦想走向草原、越过山脉，在人心期待的地方寄托希望。
结营仪式上，郭华教授做了题为《落实学生主体 培育核心素养》的讲座。
郭教授用具象的事例、形象的比喻，饱满的感情，围绕着如何在实践中落实学生的主体地位，重点解读了“两次倒转”的教学机制，同时对课程内容的结构化也做了初步的尝试，对于落实新课程精神，开展有效的教学、培养学生核心素养都具有很好的指导意义。
老师们在书籍里相遇，共享文字之美，尽品读书之乐。