研学不只是一个字眼，更是一种教育理念。所谓研学，就是在实践与探索中进行深度学习，让孩子们不再满足于书本的束缚，亲身感受社会、自然的奥秘。研学不仅培养学生的实践能力和创新精神，更重要的是激发孩子们对学习的热情，激发未来的潜能。
读万卷书，行万里路，将课本与劳动相结合。接下来就要在美丽的四清湖研学基地开启我们为期两天的研学之旅！
农耕文化讲解
农耕文化是中国传统文化的重要组成部分，也是中国人民生活的重要基石。它涵盖了农业生产、农产品加工、农民生活方式等多个方面，并蕴含着丰富的知识和智慧。在现代社会中，随着人们对食品安全的关注和追求健康生活的愿望，了解农产品的种植过程以及农民劳动的不易成为了一个重要的议题。通过农耕文化讲解，人们可以更好地了解农产品的真实面貌，增强对农民的敬意，以及增强对食品的信任感。
拓展项目
团队合作精神、精确毅力、执行力以及开拓创新思维是当今教育领域中十分重要的素质，它们可以帮助学生在未来的竞争中取得优势。为了培养这些素质，通过拓展教育的方式提供一系列丰富多样的课程。培养他们全面发展的素质和能力，帮助他们在未来的竞争中取得成功。
自“助“餐
自己动手完成一顿午餐是一种有益的体验和学习方式，既可以让同学们感受到伙食的来之不易，也能培养学生的独立生活和健康饮食的意识。老师们教授同学们食物的处理和烹饪技巧。学生可以学习如何洗菜、剁肉、切片等基本的食物处理方法。在此过程中，一些有趣的知识点，介绍一些食物背后的文化故事或者饮食习惯。同时，对于食材的加工和烹饪过程，教授一些基本的烹饪技巧，如如何掌握火候、如何蒸煮、如何煎炸等。这样，同学们可以在动手做饭的过程中感受到烹饪的乐趣，并从中学到更多实用的知识。
通过自己动手进行烹饪，同学们可以体验到伙食来之不易，增加对食品加工环节的了解，提高对食物安全和健康饮食的意识。
同学们通过自己动手完成一顿午餐的体验，能够增加对伙食来之不易的感受，提高对食品加工和健康饮食的认识。
感恩教育
培养孩子的感恩之心是十分重要的。父母是孩子最早的老师，他们通过言传身教教会了我们很多道理和价值观。我们要感恩父母的养育之恩，体会他们的辛苦和付出，从小就树立正确的价值观念，明白自己的义务和责任。通过课堂教学、校园活动和社会实践等方式，让学生深刻认识到父母和国家对他们的付出和期望，激发他们的报恩之心。
跟着书本去旅行，边学边玩这才是研学的意义。研学之行看到了同学们团结互助，坚韧不拔的完成任务，看到了同学们思想创新的解决问题，看到了同学们独立自主完成一顿午餐。了解到了农耕产品的生产过程等。。。
最后是本次研学活动的精彩剪影
图文：刘鹏
策划：黄剑锋
审核：尹国良
终审：周明球