以学促知,以知促行——把爱建立在懂孩子的基础上

宋丽洋
创建于2023-07-29
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一、本期导读

由湖南省教育厅、湖南省中小学教师发展中心举办的“2023年湖南省民办幼儿园优秀举办者第一期高级研修班”进入第四天学习之旅。今天主要的学习内容是:专题讲座——爱儿童更要懂儿童(李瑾瑜教授);实践考察——宁波宝韵音乐幼儿园和宁波第一幼儿园。全体学员在美丽文静的主持人宋丽洋老师的带领下,通过欢快有趣的音乐游戏——《早安歌》拉开了今天愉快的学习序幕。

二、专家引领

盛夏载途相聚安康, 幼教国培情深意长。2023年7月29日上午,“湖南省民办幼儿园优秀举办者第一期高级研修班”第四天学习继续在酒店会议厅展开。

今天培训很荣幸请到了西北师范大学李瑾瑜教授,为我们进行了《爱儿童更要懂儿童》的专题讲座。

李教授分别从:何为儿童、儿童观的发展历史线索及其教育意义、我国的儿童观启蒙与教育儿童观的反思和我们需要一场儿童观的新启蒙四个层面详细讲解。使我们更近一步了解儿童的特点,更近一步明白儿童的教育,需要正确的“儿童观”做强有力的基础。要在教育中确认和建立真正的“儿童观”,需要在实践中努力把儿童当作“儿童”,使教育真正成为尊重儿童的教育、保护儿童的教育。

三、实地考察

踏进宁波市宝韵音乐幼儿园,就感受到了这里浓浓的艺术氛围。在马春玉总园长的带领下,学员们参观了宝韵的文化长廊。每一段文字、每一个墙面都在诉说着宝韵人的“和“与”美”。宝韵幼儿园秉承“和而不同,各美其美”的教学理念,宝韵特有的“和美教育”,则给予了孩子们一个有序、稳定的、内容丰富的、可自主选择的环境,把活动的自主权还给孩子。学员们穿梭于各个特色工作坊中,孩子们自主操作材料,在这里每一处都独具匠心,在细节处都体现着孩子们的参与,我们更感受到了宝韵和美文化深厚底蕴。

随后,我们聆听了马春玉园长介绍与分享,将宝韵的故事向我们娓娓道来,在她的讲述中,我们更感受到了宝韵的和美文化。学习之路只有起点,没有终点。学员们收货颇丰,让大家对教育教学、原本文化等都有了深入的了解,对幼儿园课程也有了新的感悟。

“千年鼓楼、百年一幼”。枕着久经沧桑的城楼遗迹,望着人声鼎沸的鼓楼商街,傍着绿树成荫的中山公园,市一幼有着百年的历史,最早是从张雪门先生创立的“星荫幼儿园”慢慢延续成了如今的“宁波市第一幼儿园”,传承张老先生行为课程的衣钵,他们的课程是从生活中来,解决生活中具体情景中的问题,最后回归到生活中去的。

沈清园长以“庚续百年,行为课程一直在一幼”给学员们讲述了宁波一幼百年回眸、百年弘扬、百年传承。

“独乐乐,不如众乐乐。”沈清园长认为,要坚持“大教育观”,让张雪门教育思想在新时代荫泽更多幼儿园,“思行合一”,提升幼儿适应未来生活的能力。

四、学习感悟

1、造成差距的原因不是基因,而是成长环境。我们不在意的一切小细节,不论好坏,都会直接成为孩子能力发育和行为培养的基础。我们的态度就是未来孩子的态度。

2、教育并非是给孩子灌输从无到有的知识,而是认识到孩子与生俱来的能力,支持这些能力的发展,为孩子提供条件,让孩子找到学习的榜样。

3、孩子一出生就拥有学习和爱的能力,养育孩子最重要的一点就是尊重天性,让孩子自然成长,强加给孩子的种种“规则”和“教条”,反而会阻碍孩子发展与生俱来的学习能力和美好天性。

爱孩子是建立在懂孩子的基础之上的。我们深知:教育无他,唯有爱和榜样。所以我们在不断的学习成长,只为给予孩子更好的爱,更专业的帮助。

五、学习共勉

人无我有、人有我优、人优我精(备注:引用于马春玉)

设计编辑:宋丽洋

文案编辑:滕树兵

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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