“工欲善其事，必先利其器”。为了更加精进欣怡特殊教育融合幼儿园教师的教育教学能力，开阔教师的教育视野，引进新观念和新思想，丰富理论内涵，促进教师的专业成长，欣怡特殊教育融合幼儿园在刘小玲园长的带领下，于2023年7月27日到长沙市爱福自闭症儿童教育中心和宁乡市星苑儿童康复中心进行观摩学习。
第一站我们来到长沙市爱福自闭症儿童教育中心，聆听了张盈盈主任精彩的PPT讲解，向我们分享爱福自闭症儿童教育中心的发展起源、组织架构、个别化教育计划特色服务、特色教育项目。
为了充分的让我们教师更直观的学习教案的书写，向我们分享他们教育中心优秀的教案供我们参考学习，让我们更进一步了解了他们的工作内容以及他们工作的积极态度，让我们对特殊儿童的教育事业有了更新的认识。
随后带我们参观了爱福自闭症儿童教育中心内部的教学环境、教学设施，一一的为我们答疑惑，参观过程中，大家相互讨论着、研究着，对爱福自闭症儿童教育中心的特色教学环境赞叹不止。
第二站，我们来到宁乡市星苑儿童康复中心。
曾元主任带领我们参观介绍康复中心的内部教学环境。
在曾元主任讲解的PPT、讨论交流等新颖丰富的形式中，为我们的老师们提供了许多新的教学理念和方法，让老师们学会了如何进行教学研究、教学评估等等。
“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”，“走出去，带回来”是我们本次培训的一项举措。一“去”一“来”间，发挥着外出学习的最大效应。
通过本次分享活动，及时传递了优秀的经验和理念，实现了培训学习效果的扩展和延伸，让老师们在锻炼自身的同时，也收获了新思想，拓展了新思路，受到了新启发，在不断的交流碰撞中逐步提升业务素质，实现教育资源的共享。
欣怡特殊教育融合幼儿园
校内环境
教学环境
一对一个训室
以孩子的心为心，以孩子的眼睛看世界。
以尊重生命、满足需要、平等参与、共享阳光为办园理念，主要为孤独症、智障、发育迟缓、脑瘫等各类学前特殊儿童提供早期干预，康复训练，保育教育和幼儿融合教育。
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