蠡县第二实验小学秉承“知道 躬行”校训，倡导身体力行、亲身实践，通过各项活动培养孩子们的实践能力，为此2023年暑假延续开展“躬行”课程。
艺术学习是一个手、眼、脑并用的过程，需要孩子用多种感官去感知审美对象，用脑去想象、理解、加工审美意象，用语言表达自己的审美感受，用手操作并展现出自己的审美感受。
下面就让我们来看一看小朋友们在假期都进行了哪些艺术活动吧！
首先是棋类活动。
棋类活动不但是一项源远流长、有益身心、易于开展、趣味浓厚、为广大群众喜爱的体育项目之一，而且它集文化、科学、艺术、竞技于一体，有利于开发人的智慧，锻炼人的思维，培养人的毅力，增强竞争意识。
在围棋中，每一枚棋子的地位都是平等的，但是一枚棋子何时出场，在什么位置出场，价值绝不相同。社会中的人，又何尝不是这样。
象棋告诉人们不要太在乎输赢：“胜败乃兵家常事”。“棋是木头块，输了再重摆”。
哇，这个小朋友在弹吉他。
音乐像一首小诗，在丝竹之间轻柔地低吟，在鼓瑟之间激昂地高歌，在笙箫之间深情地倾诉
还有小朋友在弹电子琴！
迷人的琴曲，只有勤学苦练才能弹出动人心弦的乐章；伟人的智慧，靠的是一分一秒的进取。
什么声音，奥~原来是有小朋友在朗诵哇！
有口才能使你的雄辩滔滔，占尽上风。笔能生花凭指功；人善交际靠口才。生来具有好口才的人，才能当演说家。
下面让我们来看看小朋友的绘画作品吧！
“画家应该观察大自然，但不能把自然和绘画混为一谈。我认为，终极真实只是超越事物外露的形状和颜色，一种深刻的相似……事物之间的相似，要比事物本身更深刻，更真实。”
快看快看，有小朋友正在练习轮滑！
花样轮滑是一项艺术与运动结合的体育项目。它不仅要求运动员掌握精湛的控轮技术，亦对运动员的艺术表现力有极高的要求。
下面让我们来欣赏一下小朋友的书法作品。
欲书者，先干研墨，凝神静思，预想字形大小，偃仰、平直、振动，令筋脉相连，意在笔前，然后作字。
通过2023假期的躬行活动课程，孩子们进行了丰富多彩的艺术活动，不同形式的艺术能反映出孩子不同的个性，家长们也可以通过这点更好地了解孩子，并帮助孩子更好地促成良好个性的发展。另外孩子在艺术学习和创作过程中获得满足感与成就感，这对于培养孩子的自信心也是大有裨益的。