【科学🔍小实验，点亮💡大梦想】——黄圃镇大岑幼儿园科学小实验学期汇报

　　😇幼儿时期正是好奇心最强的时期，同时也是从小培养科学素养的关键时期。在幼儿园进行科学小实验🧪可以在培养孩子们动手能力🙌的同时增加他们对科学🔬的兴趣。在小实验中，幼儿不仅能玩得开心🥳，还能轻松地学会老师所要求他们掌握的知识👩🏻‍🎓，科学小实验🧫不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑的能力。🕵🏻

        经过一个学期的学习，宝贝们对于实验游戏的兴趣极大，在不同的实验操作下也有不同的理解和收获，同时也锻炼了幼儿手眼协调能力，激发了幼儿对科学探究的兴趣。接下来让我们一起来回顾一下，我们学习、实验操作的精彩瞬间吧！😊

❤️了解火山爆发的原理和过程，掌握相关科学知识。

❤️通过小实验了解火山喷发的模拟过程，培养幼儿的观察能力和动手实践能力。

❤️激发幼儿对科学的兴趣，提高他们对自然科学的认识和热爱。

❤️通过学习热胀冷缩的原理，了解热胀冷缩现象在日常生活中的应用。

❤️培养幼儿观察和实验的能力，让幼儿有解决问题的能力。

❤️培养幼儿对科学实验的兴趣，喜欢科学实验活动。

❤️能对科学现象产生兴趣，萌发初步的探索实验的欲望。

❤️幼儿在实验中知道盐溶解在水里会增加水的浮力，盐越多浮力越大。鸡蛋就会浮起来的现象。

❤️乐意用自己的语言表达出所看到的现象并愿意和同伴交流。

❤️在操作活动中感受斜坡的高度以及坡度的光滑度与汽车下滑速度的关系。

❤️体验科学实验操作活动的乐趣，培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

❤️发展幼儿的动手观察力、操作能力，激发幼儿对科学实验活动的兴趣。

❤️通过实验，感知物体由于重心移动而发生的翻滚现象。

❤️探究发现小钢珠会让小胶囊翻跟头，了解小胶囊翻跟头的原理。

❤️体验探究的乐趣，激发对身边事物现象的探究兴趣。

❤️通过实验操作了解3D眼镜的基本原理和构造。

❤️掌握制作3D眼镜的方法和步骤。

❤️培养幼儿的动手能力和创新意识。

❤️幼儿在实验中能理解小丑走钢丝的基本技巧和要求。

❤️通过实验练习和完成小丑走钢丝的任务。

❤️让幼儿发展自己的创造力和表演能力。

❤️能够在地球仪上找到中国（雄鸡的形状）的位置。

❤️能够找到赤道（赤道把地球分为南北两个半球）。

❤️能够找到南极和北极，认识四大洋、七大洲。

❤️实验小知识:

        望远镜又称“千里镜竟”，是一种利用透镜或反射镜以及其他光学器件观测遥远物体的光学仪器。利用通过透镜的光线折射或光线被凹钞竟反射使之进入小孔并汇聚成像，再经过一个放大目镜而被看到。

❤️实验小知识:

        气球直升机飞行的原理是利用空气的反作用力。气球中的气体喷出时推动扇叶，扇叶推动空气，由于空气的反作用力，使气球直升机能够上升飞行。

❤️实验小知识:

       植物叶子中有很多“管道”，可以轻松地把从根部吸收的水分，输送到叶片的各个部分，这是“毛细现象”。在自然界和日常生活中有许多毛细现象的例子，砖块吸水、毛巾吸汗、粉笔吸墨水都是常见的毛细现象。在这些物体中有许多细小的孔道，起着毛细管的作用。

❤️实验小知识:

    人体的心脏就像是一台机器，每分每秒都在跳动，并发出声音。漏斗的形状可以将声音收拢，避免声音扩散，并通过橡皮管传播，于是人们就能听到自己心脏跳动的声音了。

❤️实验小知识:

    太阳的白光是由七色光混合而成的，当太阳光透过三棱镜时，三棱镜会将太阳光分成各单色光，形成色散。

❤️实验小知识:

      小苏打与醋发生化学反应，产生二氧化碳，就是杯子里的小气泡，小气泡附着在红豆周围，相当于给红豆穿上了游泳圈，红豆就向上漂浮起来，到了上面气泡接触到空气，气泡破裂，红豆由于重力又沉下去，如此反复，就看到“会跳舞的红豆”啦！

❤️实验小知识:

         纸巾彩虹🌈桥原理是一种毛细现象，水会沿着毛细管上升。纸巾里有很多细小的棉纤维，棉纤维具有很强的吸水性，可以视作毛细管，纸的中间还包含有大量的孔洞，当纸巾两端遇到水后，纸巾纤维中的小孔便会由于毛细作用快速吸收水分，使得彩笔的颜色也被水带动不断爬升，纸巾两端的颜色融合在一起便形成了彩虹现象，奇妙的彩虹桥也就出现了。

❤️实验小知识

         这个实验运用了惯性的知识原理。当卡纸被弹走时，上面的积木会保持惯性，原来是不动的，依然会保持不动的状态，但由于重力原因，积木会下落而掉入杯中。

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