述得失，明方向，促成长——琼中县第一小学2023年春季教学述评活动

为贯彻落实《海南省教育厅关于探索开展中小学教师教学述评活动的通知》及县教育局的工作要求，加深教师对新课标、班级学情的认识，推进教师教学述评制度，引导教师树立正确的学生观、质量观和评价观。7月29日上午，琼中一小四大科组开展了教师教学述评活动。

       拾级而上，踏歌而行。2023年7月29日上午，语文科组在学校报告厅进行教学述评。老师们按照学校教导处通知要求，结合自身工作实际，以求真的原则，务实的态度，进行总结、回顾本学期工作，梳理、反思教学工作中存在的问题，查找影响教学质量的症结和根源，研讨提高教学质量的措施和方法，并明确下学期教学工作开展的方向和方法。制定改进措施，如，认真钻研教材，扎实做好教学研工作，提高课堂效率，精心设计作业，狠抓基础知识，因材施教，重点关注中等生，加强家校沟通等，提出了转化后进生的应对方法，如，进行班内结对帮扶、以优辅差等。大家敞开心扉，深入剖析，一句句肺腑之言，无不诠释着在教书育人道路上的成长。

      英语科组的老师们按述评要求认真完成学生学业台账追踪并撰写述评报告，重点围绕师德师风、课程思政、课堂教学效果等方面，对学生的德智体美劳进行综合地述评分析。

       综合组的老师们都能以认真的态度进行阐述和思考自己的教育教学情况，老师们都认识到新课改下培养学生的综合素养的重要性，并结合教学活动中存在的问题及讨论了今后的改进措施。还有个别老师能比较深入思考今后的设想与做法，这是比较难得的。

日常点滴润桃李，师爱永驻育栋梁。在日常教学工作中，老师们认真研读课标，参与教学学习活动，激发学生的学习兴趣，研究将课堂交还给学生，通过形式多样的课堂活动调动学生学习的积极性，针对学情设置分层作业，坚持作业的全批全改、先批后讲，在课程讲解中抓重点、提效率。坚持课后答疑，帮助学生做好知识的消化与吸收。

本次活动的开展，全体科任教师对学生学业述评有了新的认识，革新了教育评价育人的观念。教育是一项长期的工作，教师述评加深了我校教师间的了解，增加了相互学习互相借鉴的机会，增强了教师的责任感、使命感。希望老师们再接再厉，为学生的成长和学校的发展而不断前行！