回头看，轻舟已过万重山
向前看，长路漫漫亦灿灿
抬头看，万里明灯照人间
低头看，脚下黄土千年绵
入心看，一字一句皆真理
读书，只为遇到最好的自己！
阅读积蓄力量，文字蕴含新生和希望，学习让人生过得更有意义。阅读最大的好处便是可以从先贤哲人那里借一双眼睛来看世界。为引导学生更好地阅读经典名著，提升文化素养，进一步促进学生养成多阅读、多积累、多交流的读书习惯，五年级语文老师组组织学生开展了暑期阅读经典名著的读书活动。
少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，志而好学，如炳烛之光。
——刘向
劝学
唐颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
凡读书， 须要读得字字响亮， 不可误一字， 不可少一字， 不可多一字， 不可倒一字， 不可牵强暗记， 只是要多诵数遍， 自然上口， 久远不忘。 古人云，“ 读书百遍， 其义自见”。
——朱熹
余尝谓，读书有三到：谓心到、眼到、口到。
——朱熹
不动笔墨不读书，同学们借助导读单进行深入阅读可高尔基的《童年》，每个同学都能借助已有的读书方法，在阅读感悟深刻之处圈画语句，批注自己的独特感悟。
学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子
读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。
幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。高尔基的《童年》时，让同学们深刻体验到了字里行间的感情色彩，邪恶中看到善良，黑暗中看到光明，冷酷无情中见到人性的光茫，悲剧气氛中感受到顽强毅力，战胜顽强的力量。边读书边反思，和高尔基相比，同学们更加感受到自己童年的幸福快乐！
读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫
书是人类进步的阶梯。
——高尔基
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
——苏轼
一字一世界，一笔一乾坤，汉字之美，深如骨髓。横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉。汉字有着悠久的历史，是音形义的结合体，是中国人智慧的结晶，是中国人骨子里的文化自信。
汉字之美，美在真情，汉字之美，美在精髓，汉字之美，美在风骨，汉字之美，美在形体。为了深入感受汉字之美，五年级的学生暑假坚持书法练习，浸润在万里文化长河中，用笔墨传递对汉字文化的热爱，何等悠然！
读书，习字的意义大概就是让自己的眼界更开阔，让自己的生活更丰盈，让自己的内心更平静，让我们遇到更好的自己！。