督学研修向西行 正向立范求真经——三明市2022年全市教育督导专业化发展研修班侧记

放牧天空
创建于2022-08-12
阅读 1495
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

☞督学研修向西行,正向立范求真经

                       (引子)

         客家首府,大美长汀;

         红军故乡,生态名城。

         雨水充沛,气候宜人;

         亚热湿润,四季分明。

         观音挂珠,古迹见证;

         文化宝库,谒祖寻根。

         笏袍显宦,鸿儒高僧;

         水土浸润,千年文明。

         巍巍古邑,桃源胜景;

         一曲十番,以歌传情。

         闽赣通衢,海西要津;

         红色血脉,赓续永恒。

  为深入贯彻省委办公厅、省政府办公厅印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》精神,全面推进“十四五”教育督导工作开展,进一步提升督学队伍建设,打造一支适应新时代教育督导工作发展需要的高水平、专业化督学队伍,8月7日—13日,由三明市教育局主办、三明学院继续教育学院承办的“三明市2022年全市教育督导专业化发展研修班”在龙岩市长汀县亿豪酒店举办。全市11个县(市、区)督导干部115人参加研修活动。

☞却忆旧时汀州府,研修于此最宜听

        8月8日上午,全体学员在亿豪酒店报告厅举行开班式。

  8月9日,三明市人民政府副总督学陈吉首到长汀看望研修班学员,并强调发言:说明为什么办班不容易?指出学员都是督导队伍骨干,指明培训的目的,提示当前督导工作的形势任务,强调教育督导工作怎么做?

  三明市教育发展与评价中心主任洪水兰在开班式上要求:一要珍惜学习机会。要有组织性、纪律性。二要遵守学习纪律。领队必须每天报告出勤率、用餐率、就寝率。三要完成学习任务。要认真听、详细记、谈启发、交心得。

  三明学院继续教育学院综合科科长周斌主持开班式,并介绍办班筹备工作、宣读学员纪律、宣布研修班工作人员和班委组成。

        一、工作人员

        周    斌:负责全面工作。

        陈新使:负责教学组织和财务事务,协助周斌工作。

        施老师:负责课堂教学和授课教师联系。

        邹老师:负责住宿、车辆、餐饮事务,协助施老师工作。

        二、班委组成

        班        长:张金福(宁化)

        副  班  长:刘碧坚(三元)

        纪律委员:赵桂金(清流)

        学习委员:包海玲(尤溪)

        生活委员:戴仕洪(泰宁)

        宣传委员:郭育兵(大田)

☞好峰只隔斜阳外,拟借新居卧月明

        八个讲座,高屋建瓴;

        理论精深,事例典型;

        政策依据,旁征博引;

        问题解析,入木三分。

  8月8日上午,长汀县新桥中学校长,福建省名校长、龙岩市名校长、全国优秀中学校长高级研究室学员严富雄作《学意见,析办法——解读<新时代教育督导体制机制改革意见><教育督导问责办法>》专题报告。

  严校长从我国教育督导的历史沿革与困境、解读《教育督导体制机制改革的意见》、解读《福建省督导改革的实施意见》、解读《教育督导问责办法》、解读《福建省教育督导问责办法实施细则》、责任督学如何推进“双减”政策落实6个部分,阐述督导历史沿革,思考“双减”政策落地。

  8月8日下午,三明市教育发展与评价中心主任,高级教师(特级)作《如何做好县域义务教育优质均衡发展县(市、区)创建工作》专题报告。

  洪主任从“如何创建”“创建内容”“如何迎评”三个方面,解读各项指标要求,阐明如何做好县域义务教育优质均衡发展创建工作。

  8月9日上午,三明市发展与评价中学督学,一级教师池小湖作《督有权威,导有方向——解读“两项督导”评估工作》专题讲座。

  池督学从“相关文件”“指标解读”“督导程序”“问题呈现与建议”四个部分,解读“两项督导”指标要求。

  8月9日下午,三明市教育发展与评价中心督学甘媛艳作《推动督导评估,促进学前教育优质普惠——解读县域学前教育普及普惠督导评估办法和指标》专题讲座。

  甘督学从开展学前教育普及普惠评估背景、近年学前教育普及普惠相关政策、学前教育普及普惠督导评估指标、推进学前教育普及普惠发展做法四个方面,解读县域学前教育普及普惠督导评估办法和指标。

  8月11日上午,福建省学校美育与艺术教育研究中心首席专家、教授,教育部国培计划专家、福建省高校教学名师王福阳作《把美育工作从“软要求”变成“硬指标”》专题报告。

  王督学从建设具有中国特色、福建精神、开放视野的现代化学校美育特色和对县、教育强县督导美育指标解读两大部分,论述新时代、新美育、新作为,以及美是什么?美育是什么?美育的价值作用?美育为了什么?等问题。

  8月11日下午,龙岩市教育科学研究院副院长,正高级教师,省基础教育教师培训首批专家,省普通高中课程教学指导委炅会委员,省“十三五”第一批中小学学科教学带头人,龙岩市首批名师,福建师大、闽南师大硕士生导师杨梓生作《我国基础教育改革与发展趋势》专题报告。

  杨副院长从十八大以来我国基础教育、基础教育改革主要领域、我国基础教育改革的目标追求、“十四五”基础教育改革发展的基本走势四个部分,论述我国基础教育“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”等核心问题。

  8月12日上午,厦门市湖里区教育评估研究中心挂牌责任督学,高级教师,国家级课题主持人,福建省骨干校长,曾任厦门大学附属科技中学副校长、厦门市金尚中学副校长、兼任金尚中学督学联络员王有光作《教育督导实践和操作要求》专题报告。

  王督学从督学与督学联络员的主要任务和督导规程、细则及工作指南两个部分,阐明责任督学的工作认识、责任担当和总体要求。

  8月12日下午,福建省政府特级督学、厦门市政府督学,高级教师,厦门市教育督导评估事务中心主任,福建教育学院特邀研究员柯上风作《适性督导:厦门市学校综合督导评估的探索与实践》专题报告。

  柯督学从教育督导和教育评估、适性教育督导评估模式、适性教育督导评估指标与解读三个部分,论述厦门综合督导评估的探索与实践,总结教育督导是有爱、有善、有趣、有用的工作。

☞纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

        8月10日上午,全体学员到长汀县新桥中学开展现场教学。

        适才教育,成效里著:

        目标定位,以师为根,

        以生为本,管理为基。

        量大递增,质大提升!

  范金水副校长作《适才教育:让每个学生眼里有光》的主旨介绍——新桥中学从2010年高中生仅有27人,到如今高中部22个班、2022年一本上线率41.3%、全校1596名学生,硬生生将1所农村“空壳校”办成家门口的“名校”,真正实现“办好一所学校,造福一方百姓;教好一位学生,幸福一个家庭”的铮铮誓言。

☞古树曾经荫古人,今人对树树如新

        8月10日下午,全体学员考察全国生态建设示范典型——长汀县水土保持科技园。

         初步探索,曲折前行;

         破浪起航,规模推进;

         世纪新篇,精准决胜;

         九五印记,泽润山水;

         滴水穿石,久久为功;

        进无止境,人一我十;

        十年治荒,山河披绿。

        泱泱华夏,红色闽西。长汀曾是我国南方红堰区水土流失最为严重的县份之一,其流失历史之久,面积之广,程度之重,危害之大,位居全国前列,为全省之冠。

         迈入新时代,长汀秉持“绿水青山就是金山银山”的理念,昔日山光岭秃的“火焰山”,如今变成绿色飘香的“花果山”。长汀水土流失治理实践与成效,是我国生态文明建设的有益探索和成功典范,被誉为我国南方水土流失治理的标杆和旗帜。

☞千年江水留明月,一片将军报国心

         8月10日下午,全体学员参观杨成武将军、瞿秋白烈士纪念馆。

             杨成武将军——

        立志报国,勇当先锋;

        投笔从戎,参加红军;

        万里长征,开路先锋;

        抗美援朝,保家卫国;

        浴血奋战,百折不挠;

        高举旗帜,坚定信念;

        历史印迹,功勋卓著;

        开国将领,深受爱戴……

               瞿秋白烈士——

         少年觅渡,树立志向;

         爱国运动,胸怀坦荡;

         领袖生涯,传播真理;

         顾全大局,不计得失;

         苏区岁月,勇于担当;

         文坛巨匠,从容就义;

         诸夏怀霜,隆重安葬;

         华夏大地,万人敬仰……

  杨成武将军是长汀普通农民的儿子,是闽西的红色热土养育了他,是长汀父老乡亲送他走上革命道路。他的光辉形象、不朽功绩和崇高品德,将永远鼓舞和鞭策着后人。

  瞿秋白是一座耸立在中华大地的不朽丰碑。他一生为中国共产党和人民解放事业英勇奋斗,他兼备政治家、文学家的双重素质,他为传播马克思主义、党的思想理论建设,他为探索中国革命道路、毛泽东思想的形成,作出巨大贡献!

☞千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金

        8月12日晚上,班长张金福主持“督学论坛”,11个县(市、区)名学员代表分享所学、所思、所悟、所感。

       学有所思,习有所感;

       研有所得,修有所成;

       督有所威,导有所向;

       评有所法,估有所据。

  1.泰宁县水南小学督学联络员江丽,分享《督导是一种服务》;

        2.建宁县客坊中心小学校长江德龙,分享《适应督导新趋势,增强工作使命感》;

         3.永安市教育局督导科副科长林旺根,分享《学习提升,重在实效》;

        4.三元区教育评估研究中心督学陈新书,分享《做新时代教育督导的守望者》;

        5.沙县区教育督导评估研究中心主任柯宗华,分享《督导前行路上,学习引领正当时》;

  6.将乐县教育督导评估中心副主任张梅,分享《加强业务培训,明晰督导方向》;

         7.大田县教育督导评估中心督学陈美清,分享《浅谈大田县幼儿园挂牌督导工作的实践》;

         8.大田县人民政府教育督导室督学林其铃,分享《对标对表找差距,真抓实导抓落实》;

          9.宁化县人民政府教育督导室副主任游东华,分享《责任督学挂牌督导工作点滴谈》;

          10.尤溪县教育局督导股副股长包海玲,分享《以“督”促规范,以“导”助发展》;

           11.明溪县教育督导评估中心督学林金烟,分享《培训促提升,服务增实效》。

  走在长汀街上,文明悄然生长。

    手脚触摸历史,心灵穿越千年。

    115名学员耳听8场专题报告,如同品味闽西八大干;眼观1天现场教学,似乎浅斟长汀酒娘……1份笔记,镌刻求知渴望;2把水笔,彰显责任担当!

  入住酒店当天,与午后一场惊雷急雨亲切遇见,或许预示研修班不同寻常:专家的理论修养,立上山巅;列举的案例数据,扎根一线……县际的现场交流,思维碰撞;学员的心得体会,笔尖流淌。

☞莫道他乡千万里,去家三日几般情

        8月13日上午,召开研修班结业式。

        洪水兰总结本次办班特点:重视、实效、守纪,指出本次培训过程:政策疏理有高度、业务拓展有深度、专业提升有效度,要求全体学员要:重视学习研究、重视实践探索、重视创新督导,同时感谢所有为本次研修付出努力的单位和个人!

  周斌主持结业式,介绍主席台领导嘉宾。

        刘碧坚代表学员总结研修心得。

  感谢三明市教育局热心组织!感谢三明学院继续教育学院精心筹备!感谢两位协助老师诚心安排!感谢长汀亿豪酒店真心服务!感谢所有为本次研修班有序推进倾心付出!

阅读 1495
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉