2023年7月26日，《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第171期“体育精神培养策略”话题研讨如期举行。本次研讨活动由第四期青岛名师团队主持，青岛作为主会场，安徽安庆作为分会场。本次研讨由卢众老师全程引导，刘芳、解宁、程金昌老师负责3个子话题的主持引导工作，阎海英和邓池军老师负责组织协调工作，山东省中小学师训干训中心黄雯副主任、济宁市中小学体育教研员黄巍老师、潍坊市教科院体育教研员俞文东老师、青岛市李沧区体育教研员兰跃伟老师、齐鲁名师陈宁老师作为特邀嘉宾，共有山东、安徽，浙江、辽宁、广东等十四个省（直辖市）的近500名教师在网络平台上各抒己见、畅所欲言，上演了一场夏日的“头脑风暴”。
提前谋划，精心组织
活动前期，第四期青岛名师团队及其三位导师，多次召开会议商讨本次研讨的话题和会议流程，发动骨干教师力量与专家研讨，确认本次研讨的3个子话题，确保本次的研讨聚焦“体育精神培养”。名师团队在山东省青岛第三十九中学卢众老师的带领下，落实分工，精心准备。为确保本次网络研讨顺利进行，主持团队认真学习云端课堂注册流程及规范，多次实践演练。深入研究研讨话题，对核心专业理论，参会教师可能提的问题和案例选择等进行了认真分析。并对研讨过程中可能出现的网络等问题制定了相应的应急预案。项目负责人吕兵文老师在肯定前期筹备工作的基础上，强调团队成员要凝心聚力，展现青岛名师培养工程团队良好的精神面貌，力争最大程度发挥宣传带动工作。
聚焦话题，百家争鸣
体育精神对体育实践活动起着导向作用，新时代习近平总书记指出，广大体育工作者在长期实践中总结出的以“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内容的中华体育精神来之不易、要继承创新、发扬光大。如何培养学生的体育精神，更好地凸显体育与健康学科的育人价值，是体育课堂教学的一项重要教学任务。
本次研讨精准对标相关文件要求、紧密对接一线体育教育教学实际、高度重视理论联系实际，以“体育精神培养策略”为题，从挖掘、提炼运动项目中体育精神层面的教育内容，课堂教学中对学生体育精神培养的时机和课堂教学中学生体育精神的表现评价三个子话题展开研讨，两个多小时的研讨，激起了各地体育老师们的思维火花，老师们结合体育精神培养的实践经验，直观地阐明了各自的观点，吸收知识精华、提升专业素养，点燃了研讨教师的热情；特邀嘉宾及时指点小结更使一线体育老师茅塞顿开。
初心如磐，奋楫笃行
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此次研讨活动是一场融学习、实践、反思、总结于一体的研讨盛宴，但时间匆匆，在参与教师求知若渴、虚怀若谷的研讨氛围中，两个小时转眼即逝，让我们以本次活动为契机，进一步加强专业理论知识的学习和积累。
这次研讨盛宴能够顺利举行，离不开《草根争鸣》栏目管理团队的悉心指导和吕兵文老师的积极发动，感谢《中国学校体育》杂志《草根争鸣》为广大体育教师提供的在线教研平台！感谢《中国学校体育》杂志为第四期青岛名师团队提供本期研讨主持机会，通过本次研讨我们充分感受到了来自全国各地与会教师的参与热情和我们体育教师的激情与素养，一群人、一条心、一件事、一起拼，相信中国学校体育的明天一定会越来越好！