荷花送香气，蝉鸣伴日长。七月盛夏，我们相聚在春晖。今天是相聚春晖学习的第五天，我们一起来看看今天又有什么收获呢？
不负晨光，勤耕不辍。春晖四班的老师们都在6点50前准时到达教室，在班主任黄老师和领读老师的引领下一起学习、朗诵《论语》，国学的魅力，也在琅琅书声中浸润心灵。
“同中求异，异中求同”是同课异构的魅力所在。上午的一二节课是由陈立老师和瞿月亚老师同上《少年中国说（节选）》一课。
陈老师的课堂围绕“树立责任”、“感悟中国少年”、“赞美少年中国”、“树立强国梦想”四个环节展开，最后通过激情澎湃、铿锵有力的诵读，让学生在情感上产生共鸣，在精神上得到升华！
在瞿老师的课堂中，她创设真实情景，紧扣“那时那刻”与“此时此刻”出示了许多图片资料，拓展了语文学习的广度和解读文本的深度。瞿老师利用三个问题，层层递进，让学生直观地感受到中国已然从过去的弱小受人欺凌成为独立自由不容他国欺辱的强国，让学生体会到作为少年应牢记使命担负起责任，当为中华之崛起而读书！
第三节课是由牛献礼老师给我们带来了《数学阅读：埃及分数》示范课。在牛老师的带领下，老师们以学生的角度沉浸式体验数学阅读课，感受数学阅读课的乐趣。
随后，牛老师给我们带来《小学数学阅读课程的开发与实践》讲座，牛老师从不同角度，不同方向展开论述，结合自己的研究和课例实践阐述观点，他独到的见解、全新的理念为我们小学数学教学指明了方向。
下午，春晖四班的老师们齐聚教室，进行一场精彩纷呈的说课比赛。十位老师依次上台说课，台下听课的老师也针对说课内容各抒己见、客观评价，既肯定教学中的亮点，同时对需要完善与改进之处提出合理的建议。交流中每一句话都是意见的互补、优劣的取舍、思维的碰撞。大家在交流中互相学习，受益良多。
学有所思，行有所向。通过一天的学习，老师们感触颇深。晚自习时间，老师们提笔写下一天的感悟，相信以这样的方式也会给我们之后的教育教学 提供更多的方向。
晚自习最后半小时，班主任黄老师和明老师给坚持学习的老师们颁发了结业证书。老师们也大方分享自己的来春晖学院学习的感受。而后，全班合唱《春晖的梦想》让气氛达到高潮。我们一起来欣赏一下吧！
“好风凭借力，送我上青云”。一天学习之后，老师们都有很大的收获。“双减”背景下的课堂教学仍是在摸索中进行，但“北海虽赊，扶摇可接”，只要乘着这股“好风”，我们定能像鲲鹏一样，借助“春晖之风”直上九万里的高空。
编辑：李浪
初审：王豪
终审：黄华英