2023年4月份的中下旬的某一天，诺诺班上老师给我发信息说：诺诺哭了。起因是，午餐时间，老师让他到前面来报餐，他不报，老师想继续做做工作鼓励他，结果他居然哭了，老师就让他回座位了。报餐也不了了之……
老师和我说了这个事情，我心里很忧愁，想到自己以前也会有紧张和害怕的时候，读初中时有一次老师冤枉我，当面不敢反驳，但是越想越ou，结果我就写了一封信，下晚自习送到办公室给老师，一句话也不说就走了，然后第二天就发烧了……
参加工作后，第一次开家长会也是很紧张，感觉说话都要哆嗦……
我很担心他这样的性格该怎么办……在熟悉的人面前很活泼，话也很多，甚至还会xie，但是在不熟的人面前很慢热，别人和他说话他也不理，让他喊人也不喊。
回家的路上我就问他：今天中午你报餐了呀？他说没有，还告诉我他哭了。
我问：你为什么不想报餐呀？
他：我不会。
那妈妈教你，我们提前练习一下，下周四你值日的时候，老师再喊你报餐的时候，你要勇敢、大方、大声地报餐。放学我会问老师的，如果你报了，我就带你去万达买墨镜。
他说：好。
于是，我提前在幼儿园公众号上面看了他值日那天的餐点，利用上学、放学在车上的时间带着他练习。又到了周四，我鼓励他，还告诉他只要你今天大胆、大声地报餐，放学了我就带你去万达买墨镜。放学时老师就和我说，今天他表现很棒，大方地报餐了。
我也说到做到，放学就直奔万达买墨镜。有了奖励加上多次的鼓励与锻炼，之后班上老师让他报餐他都很自然。
诺诺安全、防护意识很强，我也反思到是不是因为小时候给他讲的故事，不要随便跟陌生人走、不能要陌生人的东西，出去要跟着妈妈，把妈妈手牵好……
所以我就和他讲，如果妈妈向你介绍了这个人是谁谁谁，那就说明不是陌生人，只是还不熟，但是我们要和别人打招呼，别人和我们说话，我们也要有回应，做一个有礼貌的小朋友，如果你进步了，改变了，成为了更好的自己，我就给你买奥特曼。
慢慢地，慢慢地一步步引导，再给予实际性他感兴趣地奖励，现在让他主动喊人他也会喊。
为了让他更加自信、大方，我还给他报了一个口才的兴趣班，4月22日试课时，他坐在里面哭了好几分钟。回来我和他说：虽然你刚开始上课的时候哭了，但是后面你一直很认真地听，还是很棒的，如果下次上课，你一下都不哭，能从开始到结束都认真地听，大声地说，成为更好的自己，那你就越来越棒了。
第二次去的时候他就没有再哭了，但是我在教室外面观察到，老师让他上台拿话筒说的时候他会紧张（有时小手抓衣服、有时微微的小跳步、有时身体有微小的晃动）。于是，每次上完课，我都会表扬他，今天你很认真态度很端正，声音很大，而且很大胆地上台说了。
经过了这两三个月，口才班的老师也说他现在的状态很好。今天诺诺独立地上台表演了。朗诵的诗歌《无声地火车》是他自己选择的，诗歌是在口才班学习的，回家我也没有很正经地带着他练习，有一天在回家的车上，我就说周五晚上你就要表演了，我们来练习一下吧！我是想着我念一句，他念一句，结果我只念了第一句，他就自己从头到尾基本念完了，只有后面几句不熟练。平时想起来的时候，比如在外出的路上，或者是睡觉前，我就让他念一遍。
虽然今天的表演有点不熟练，中间也掉了一句，还重复了一句，结尾还提醒了他，但是面对台下那么多陌生的观众，他没有怯场，整体表现还是不错的。👍👍👍
表演结束了，回来的时候路上他自己主动说：下次有表演我还要来，我不会说我不来的。👏👏👏
继续加油，Boy!👊👊👊