一米阳光
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

记“双减”下的实践活动——我与植物宝宝有个约

创建于2023-07-09 阅读705

  我们从家里收集了很多植物的种子,有黄豆、南瓜籽、绿豆、四季豆、花生……

        在老师的指导下,我们细心地挑选着饱满,看起来健康的种子。

  在准备好的盒子里面垫上面巾纸,帮助储存水分。把种子小心翼翼的放在上面,洒上水。轻轻地把它放在窗台上,期待它生根发芽。

  每天一到学校,就迫不及待的来看一看我的种子,它有没有什么变化。观察的温度和湿度,认真的做好记录是我们每一天必不可少的事情。

  太开心了,我们的种子开始发芽了。看着它从一颗种子长出嫩芽的那一刻,我感受到生命的力量!

  小苗长高了些,它就会歪倒下来。我们想了一个对策,给他添些营养土,就可以好好的的竖立起来生长了。

小苗苗已经有好几片叶子了,我深深感受到成长的喜悦!

  老师细心的指导我们怎么去照顾我们的植物宝宝,也感染着我们的快乐!

  植物宝宝越长越大了,吸引了其他班的同学都过来欣赏。你一言他一语讨论着植物宝宝成长的样子。

它会不会开花?花朵会是怎样呢?会结果吗?我脑子里面出现了10万个为什么。可是老师不告诉我,让我耐心的等待,去发现,去探索……

我见证着植物宝宝的的成长,是多么快乐的一件事情。它每天都能给我们带来新的惊喜,实在是太神奇了!

记录单上不止记录着植物宝宝的生长情况,也记录着我们快乐,而这一份快乐可不是所有人都有的哟!

哥俩好,我们来和植物宝宝合个影吧,让植物宝宝陪伴我们一起成长!

阅读 705
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉