“工欲善其事必先利其器”,为扩宽教师视野,更新教学观念,提高职业教育教学质量,促进职业教师专业化发展,达到学习新理论、探索新方法,研究新策略的目的,来自湖北各中职院校的90余名教师齐聚一堂，参与由襄阳职业技术学院承办的“职业院校新教师素质提高计划公共基础课教学能力提升之新教师培训”，转眼训程已过半。
此次培训邀请了行政主管部门领导、专家、学科带头人、骨干教师进行专题讲座,主题涵盖了职业教育改革与发展现状、职业教育教学基本理论,教师教学常规要求,政策法规与师德建设等.
鲍国昌处长讲授《职业教师专业化发展与职业生涯发展规划》
佛朝晖博士讲授《贯彻党的二十大精神 推动职业教育高质量发展》
王立英老师讲授《辅导员能力达到视野下优秀办主任成长路径》
陈忠根教授讲授《中职学校“双师型”教师队伍建设的实践与思考》
徐鸿涛教授讲授《打造优质教案构建高效课堂》
夏学文教授讲授《从教学基本规范到课堂实施艺术》
何珍老师分享《言行背后的修养与价值观—教师礼仪素养》
彭文晓教授讲授《中职学生发展特征和教育策略》
周慎教授讲授《职业教育与产业发展的适应性》
李菲教授讲授《师者德为先—如何做新时代好老师》
刘红新副教授讲授《职业教育“岗课赛证”育人模式探究》
“以德立身，以德立学，以德立教，以德立德”，专家教授们的讲授言犹在耳，这一周以来，学员共分为10组，我们所在的中职组第8组成员由体育、学前教育钢琴专业、园林、机械等专业的老师组成。
理论授课夯基础。课堂上，我们专心学习授课专家带来的职业教育改革与发展现状、职业教育教学基本理论、教师教学常规要求、政策法规与师德建设等知识内容。集体研修促成长。课后研修时间，大家聚在一起讨论研修内容，虚心学习,互相取长补短,分享课后心得。
我们始终坚持集中培训与自学相结合、专题讲座与合作研讨相结合、交流座谈与个人感悟相结合、理论学习与实际应用相结合,不断加强业务学习、提升业务能力,积极参与到各项活动中。
“教”得实在，“研”得深入，“组”得有力，短短十二个字充分概括了前半部分教学教研活动的方向和精髓，我们八组会继续“积蓄”力量，在这个夏天，遇见更好的自己，努力做好教育路上的电灯人。