为了认真落实“双减”政策，切实减轻学生假期负担，使孩子们度过一个安全快乐、文明健康的暑假，青县盘古镇四窝头小学精心谋划安排学生的假期生活，布置特色化、实践性暑假作业，引领学生走进自然，感悟生命；走进生活，关注现实；认真阅读，博览群书;积极劳动，体验收获:经常运动，强身健体，让孩子欢乐度假，全面发展，快乐成长。
书是孩子的良师益友，是孩子进步的阶梯，阅读能开阔视野，丰富知识，充实精神，陶冶情操，视线所及，感应所至，在启智润心中，让孩子们静有所托，情有所寄，心有所依，魂有所归，神有所往，人有所向，在持续阅读中，阅读将会成为孩子们生活的一种方式，生存的一种需要，生命的一种状态。
作业之余，运动健体。学生可根据自己喜好自选其他的运动项目，比如篮球、足球、乒乓球、跑步、羽毛球等，增强竞争意识，锻炼协性，提升运动技能，养成坚持不懈的习惯。
每位学生有一份劳动清单，按要求进行劳动实践。放假前，学校和家长达成共识，让家长知晓劳动内容，并支持和督促孩子按时完成，家校共育，让孩子从整理自己的床铺、房间做起，承担力所能及的家务劳动。尝试做一次饭，尝试洗一次衣服，尝试做一次卫生扫除。
荀子曰：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也！”漫长假期，父母终于能陪伴我们走出家门，去看山花烂漫，去听海浪滚滚，去感受草原的风拂过我们稚嫩的面颊！
暑假了，快乐的日子“暑”于你，惬意的时光“暑”于你，自在的生活“暑”于你，逍遥的人生“暑”于你，舒爽的身心“暑”于你，愿快乐幸福时时“暑”于你!
炎炎夏日，洪水暴涨。防溺水工作日渐升级，形式更加严峻。为了继续确保学生人身安全，老师们积极响应上级工作精神，对防溺水工作进行了花式宣传，每天老师们都会用温馨的语言提示着孩子们，孩子们开心地用彩笔把防溺水画在心里；用朗朗上口的语言把防溺水记在心里，如此不但增强了学生的防溺水意识，而且也大大的提高了学生的防溺水能力。
孩子的课本应该是世界，孩子的作业应该是生活。孩子虽放假，但成长不放假。通过“双减”政策的认真实施，让假期成为亲子双向赋能的桥梁，让特色作业成为亲子和睦相处的纽带，让孩子和家长以策划者的姿态开启假期，以行动者的姿态对待每天，以探趣者的姿态体验成长，以发现者的姿态感受幸福。