幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，是儿童成长必经的重要阶段，为更好落实第十一个学前教育宣传月活动，全面提高幼小衔接工作水平，6月8日我园组织全体教师进行了“幼小衔接，我们在行动”专题培训研讨活动。此次培训由外出参加市级培训的陈园长进行主讲。
陈园长从幼儿园与小学的差别分析了重视幼小衔接的重要性，她强调要重视幼儿心理、能力和习惯的培养，并主要讲解了老师们对即将步入小学的幼儿学习能力方面的培养方法，对于学前知识的渗透要从实际的教育形式以及幼儿的接受程度出发，真正做到幼小协同，科学发展。
培训后，老师们以“在幼小衔接中，你是如何做的？”进行了激烈的探讨。通过讨论发现，幼儿园到小学并不是翻山越岭，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。从孩子进入幼儿园的第一天起，与小学的衔接教育就在发生。
本次活动使教师对幼小衔接工作的内容、要求和具体操作有了全新的认识和理解，对今后进一步加强幼小衔接工作起到了有益的参考和启示。同时，也全面提升了我园的教育教学质量，优化了教师的教学行为，让每一位孩子健康成长。