“教之有道，则人才济济；风俗丕丕，而国以强。”教育是国之大计，民生之本。只有家庭、学校、社会三方合力，共促教育发展时，教育方能以蓬勃发展之劲，为孩子成长助力。
协同共育始于家庭。
协同共育重在学校。
协同共育终在社会。
1.协同共育始于家庭。家庭教育是协同教育的开端和基础，是学校教育和社会教育的奠基石。家庭教育对于学生健全人格的塑造，良好品行的养成，个人能力的培养都具有深远的影响。比如家长可以树立优良的家风、增进协同教育观念，提高自身素质、建立学习型家庭。
2.协同共育重在学校。学校教育也是连接家庭教育和社会教育的中间环节。以学校教育为主导，引领家庭教育、社会教育共同构建家校社协同育人机制。比如学校教育可以提高课堂教学质量、优化教师队伍建设、完善课后服务管理、提高作业管理水平。
3.协同共育终在社会。社会教育是学校教育与家庭教育的背景和依据.是学生能力发展、品格完善的重要平台。比如社会可以做到营造良好的社会环境、监管教育机构、协同调动社会资源。
总之，家校社协同共育还有很长的路要走，要真正做到始于家庭。重在学校，终在社会。需要家校社三方协同共育，各司其职，紧密衔接，共同助力学生健康成长。