绿树阴浓夏⽇长，孩子们美好的暑期生活也已过半，为了丰富孩子们的课外生活，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增强孩子们对集体生活方式和社会公共道德的体验。二年级40余名孩子进行了爬山研学活动。
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽，炎炎夏日里我们走出家门，走进大山里，领略大自然赐予人类美丽景致的同时，也锻炼了身体，同时在游山过程中，孩子们两两相伴，互相帮助，通过户外实践活动，也进一步培养学生的团体意识。
行走的课堂
活动开始前，刘主任向大家介绍了活动主题、环节以及注意事项，告诉孩子们，活动中不仅要注意安全更要丰富课外知识。在活动过程中，孩子们兴致勃勃，认真聆听何老师对各个景点的介绍。在百尺瀑前驻足观看、合影留念。
“读万卷书，行万里路”，自古以来读书和旅行都是开阔眼界、增长见识的有效途径，研学，是行走的课堂，它并不是简单意义上的游玩与参观，而是一次增长见识、品味人文的成长之旅。爬山后的快问快答环节，孩子们将自己的所见所闻所感准确描述，那些在课本上通过文字感知的景色展现在学生面前时，他们对课文的理解也更加深入。
活动在“篝火晚会”中圆满结束，有句名言说：种下思想，收获行动；种下行动，收获成长；种下成长，收获命运。每次活动孩子们都会有新收获、新成长。活动结束孩子们收获喜悦、满载而归，天地万物都是孩子们的课堂。在行走中学习，让研学真正成为“移动的学校”和“没有围墙的学校”。