为了更好地做好幼小衔接工作,帮助大班的孩子们提前适应小学课堂,缓解对小学紧张的心理,二实小幼儿园大班组利用假期托管时间,开展了《“童”心衔接,沐光“童”行》系列活动。
教师研讨
大班组教师根据时间,合理安排每日课程,及时与小学老师沟通、学习,以更好的促进幼儿课程上的“衔接”。
“趣味课堂”
我们模仿着大哥哥、大姐姐们的样子,坐在教室里,认真学习。在拼音课上初识aoe,在数学课堂上初探数学的奥秘……
精彩瞬间📹
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核心能力培养
“幼小衔接”的重要性关键在于能力、行为习惯的培养,教师们充分利用时间,将各种能力的培养渗透到幼儿的一日生活中去。
视听觉能力👂🏻
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专注力培养🧠
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行为习惯🙋
控、握笔✏️
控笔练习不仅能锻炼孩子控笔、握笔的力度,能锻炼孩子手部的精细动作,还能提高孩子的专注力,给孩子们练习写字打下坚实的基础。我们一起来看看孩子们的练习效果吧!
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坐姿🙋
“幼”有所获,“小”有成就
一字一世界,一笔一精神。瞧,孩子们用心书写的一笔一画多么工整,多么美观!
短短时间,孩子们有大大收获,聪明的孩子们不断努力,不断发光、发亮。
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从幼儿园到小学
不是翻山越岭
不是跳跃大沟深壑
也不是进入天壤之别的生活
而是童年生活的
一种自然延伸和过渡
——虞永平
招生啦……
🌟二实小幼儿园火热🔥招生中……🌟
☎️招生热线:
张老师:15020798743
蒋老师:15275755897
图片|各班教师
编辑|邵文靖
审核|韩艳华
第二实验小学幼儿园
2023年7月28日