为了让学生度过一个丰富多彩的假期，石河子第九中学五年级数学组根据本年级学生的实际情况，以“减负提效”为切入点，精心设计作业，建构高质量的特色作业体系，让作业减“量”增“质”；既具创意，又有温度；既充满趣味，又满含思维深度。学生在完成特色作业的过程中展现智慧、张扬个性、体会到学习的快乐。
数学思维导图就是用于数学思考思维的“地图”。它是一种非常有效的记忆模式。一幅幅构思精巧、色彩鲜艳、富于创意、充满“数学味”的思维导图，堪称一场数学思维的盛宴!
借力思维导图 拓展思维空间。制作数学思维导图能让学生对学过的知识进行查漏补缺，回顾与整理，把零散的知识系统化，让单元知识在脑海里形成一个完整的知识体系。
特色作业是课堂教学的延伸和补充，数学“起”于生活，“启”迪思维，孩子们“奇”思妙想，焕发出灵动之美。这样的数学谁不热爱呢！看得见的精彩，丰富多样又充满“心”意的作业是教师们别具匠心的设计，是为了给学生们提供展示的舞台，锻炼学生的实践能力、审美能力，提升学生的综合素养。这样的学习活动，吸引着更多的孩子投入到爱学、乐学、会学的行动中来。