为了充分发挥我县初中物理名师工作室的示范、引领及辐射作用，加强城乡教师之间的交流与沟通，进一步提升农村教师的教育教学水平，促进城乡教育均衡发展，4月18日，昭苏县初中物理名师工作室骨干教师“送课下乡”活动在胡松图哈尔逊乡学校隆重举行，为师生带去了两节精彩的初中物理教学课堂和一场主题鲜明的专题讲座，受到学校师生的热烈欢迎。初中物理工作室全体成员积极参与了本次活动。
课堂 教学
第一节课由何海滨老师执教，为九年级（一）班学生带来一堂《透镜及其应用》专题复习课。何老师课前精心设计，各个环节衔接得当。本章内容涵盖了透镜类别、透镜对光线的作用（作图）、凸透镜成像规律、眼睛和眼镜、显微镜和望远镜等五部分内容。何老师以思维导图为线索，将整章内容紧密地串联起来，展示了清晰的知识脉络。在讲解凸透镜成像规律应用这一本章难点时，何老师以“一倍分虚实，二倍分大小”、“近前远后，近凹远凸”等简短押韵的词组帮助学生记忆规律、应用规律，为学生提高自己的复习效率开辟了新的捷径。
第二节课是由努尔孜亚老师带来的九年级《凸透镜成像规律》专项突破课，主要以突破凸透镜成像规律这一中考难点为目标。努尔孜亚老师运用生动形象的FLASH动画，准确展示了凸透镜成像规律的实验过程和成像原理及规律，充分调动了学生的积极性，课堂气氛活跃，效果惊艳。努尔孜亚老师着重学生的知识运用能力，在课上引导学生学练结合，达到了很好的专项突破效果。
两位授课老师以他们丰富的教学经验及灵活的应变能力，扎实的基本功，让课堂充满了无穷的魅力。
中考复习策略
紧接着，工作室骨干教师李富龙为九年级全体学生带来了精彩的《物理中考复习策略》专题讲座。李老师以丰富的初中物理教学经验为依托，运用生动形象的比喻，入木三分的为学生们分析了中考的命题结构及命题趋势。他说：“一个人参加百米赛跑和千米赛跑的目标和策略应是不同的”，很形象地为学生指出了备考策略对中考成绩的必然影响，并利用身边的典型个例，结合实际帮助学生确定自己的个人中考目标及匹配复习策略。李老师的讲座深入浅出，目标明确，仿佛灯塔为正处在盲目复习的九年级学生指明了方向。
专题讲座
随后，周宇峰老师带来了《关注学生核心素养 落实课程实践育人》的专题讲座。徐三林老师带来了新课标下初中物理教学实践策略的专题讲座。两位老师的讲座都谈到了学生核心素养的内涵，如何践行核心素养，落实立德树人的根本任务。两场讲座，内容充实，给老师们在新课程下如何更好的开展初中物理教学指明的方向和路径。
交流 研讨 总结
课后，听课老师们在工作室骨干教师李富龙老师的主持下各抒已见，与授课老师进行了交流，共同探讨了今后教学的思路，听课的老师也反思了自己的教学，树立了长远的目标。最后，李富龙老师进行了总结点评，并对全体参与活动的老师提出了具体的要求，希望大家在今后的教学中形成自己的风格、创出自己的特色，要不断积累自己的教学经验，树立名师的意识，希望今后通过活动能更好的提高教学相长，今后要继续聚集课堂，关注学生细节，加强课题研究、提升教学能力。
本次活动，充分展示出学科骨干教师扎实的教学技能和良好的教学素养，同时听课教师的虚心好学、善于思考使得交流过程更加深入，交流氛围更加融洽，达到了城乡教师的优势互补、共同提升的效果。
撰稿 何海滨
图片 李富龙
审核 张 亮
签发 昭苏县教师发展中心