受台风“杜苏芮”影响，7 月28日，2023年福建省中学党组织书记政治引领能力提升培训班全面转为线上培训。
培青党建 引领教师发展
上午，福建教育学院特邀长乐第一中学党委副书记潘云朋校长作《以红色底蕴书写“培青” 新篇章——以党建推动教师专业发展》的主题分享。
长乐一中具有133年办学历史，“培青”是长乐一中前身（培青中学）的校名，是社会各界和全体校友熟悉的学校符号。学校结合学校传统和新时代党建要求，以“培青党建”作为创建品牌，是为了增强全体党员的学校文化认同感，凝聚集体力量共同担当教育使命，以党建赋能学校高质量发展。
潘书记详细阐释了学校在“人”“事”“物”三个维度上，探索实践三个载体、三个渠道建设，着力于“培育青年教师”“培养青年学生”，带动引导全体党员永远保持鲜活的职业热情和激昂的先锋意识，在教育一线发挥实实在在作用。
美国学者阿瑟·库姆斯等在《学校领导新概念》一书中明确指出:“有活力的组织对教育者的个人和职业成长有重要的贡献。”
潘书记还深情介绍到，培青党建“三三+模式”的实践探索，更重要的是真正实现党建引领教师发展。点燃教师的使命感，给教师展示、合作、表达平台。给教师充分的信任，通过文化的传承，以文化人、以文育人。从子女教育、职业成长给教师一份保障，让教师无后顾之忧，有可为空间，让他们感觉自我价值实现的可能性。
教育提质的核心在教师。唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜。
最后，潘书记与学员们分享了学校党建工作的两条思路：什么样的教师才能满足新时代教育要求？如何充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋作用？
数字技术 赋能党建工作
习近平总书记强调：“要提高全民全社会数字素养和技能，夯实我国数字经济发展社会基础。”随着大数据、人工智能等数字技术的快速发展，数字经济时代来临，对全民全社会数字素养提出了更高要求。数字化技术赋能学校党建工作，必将成为学校党建工作创新的有力支撑。
下午，福建省教育管理信息中心原中心主任林冬青同志为学员们作了《数字化技术赋能学校党建工作》的主题分享。
讲座伊始，林主任就先为大家展示了AIChat以共享数据为基础，生成用户所需的内容全过程，强调数字化技术在现实过程的实际作用，以数字信息技术为基础，助力学校党建工作更加高效。
林主任提出，学校可以通过智慧化的信息系统建设，将党建工作纳入数字信息平台的管理体系中。这将实现党员信息化管理、学校组织生活的在线化、党员学习教育的数字化等工作，提高工作效率和服务质量；数字化技术还可以通过大数据分析和智能化平台应用来增强党员教育管理工作的科学性和精准性；数字化技术还可以通过在线学习平台和虚拟现实技术来拓展党员学习教育的形式和途径。
林书记通过理论与操作结合的方式，将数字化优势展示得更为具体。
参加培训的学员纷纷表示，在今后的工作中，将牢记习总书记的重要指示，充分发挥数字化技术的优势，创新工作方法与手段，推动党建工作的发展和创新。
培训成员笔记
人生中最美的相遇，是遇见彼此的成长！感谢第四小组的每一位成员：邱伊菲、李德元、刘辉、王光宗、郑清强、陈文森、陈建勇、刘丽妮、兰照福、朱德金、黄世举、林韬、陈阳、蔡理颖、陶燕华、沈宗元、简先标。
供稿：第四小组
编辑：郑清强（永春第五中学）
刘丽妮（泉州五中台商区分校）
图片：第四小组全体成员