——记广东省教育研究院中小学数学教学研究专项课题结题报告会
教以共进，研以致远。2023年7月25日，广东省教育研究院中小学数学教学研究专项课题结题报告会在韶关市田家炳中学（沙洲校区）举行。本次活动对两项省级课题：韶关市田家炳中学林梅茵老师主持的《思维导图在初中数学教学中的应用》，西河学校陈石凤老师主持的《教学倾听视觉下提高初中学生数学说题能力的策略研究》，进行结题鉴定。
会议伊始，会议主持人朱丽丽老师展示了本次会议的议程，并隆重介绍了参加两个课题结题的评议专家：韶关学院数学与统计学院官运和教授、韶关市教育科学研究院罗开初副院长、武江区教师发展中心教研员周文茂老师、韶关市田家炳中学的华关勇副校长、韶关市田家炳中学的谭荣华副校长、曲江区大塘中学何聪兵主任。韶关市田家炳中学的各位领导对本次活动十分重视，张文静副校长、邓燕华主任也出席了本次会议，参加本次会议的还有各课题组成员、韶关市田家炳中学的骨干教师及兄弟学校的老师。
一、 结题陈述
首先，由林梅茵老师做结题陈述。
在导论部分，林老师用图文并茂的形式向各位专家展示了课题的提出背景、理论依据、实验准备、实施措施、研究过程和预期价值。
在实验操作部分，林老师用思维导图的方式分别展示了实验前期、中期、后期所采取的不同措施，结合新课标的要求设计多个系列典型课例，以研促教引导学生制作不同系列优秀思维导图作品，多角度、多方位、多层次进行课题推广应用。
在实验效果与分析部分，通过专业的数据分析工具全方位、多维度对实验效果进行了统计、对比、分析，并用照片、视频等多种形式向在座的专家、领导和老师展示课题组在师生方面取得的丰硕成果。
在结论与反思部分，林老师和她的团队，既看到了课题研究的局限性，又对未来的研究提出具体规划。
接着，由西河学校的陈石凤老师作结题陈述，陈老师从课题背景、文献综述、理论依据、研究内容和目标、研究对象和方法、研究过程和主要做法、初步成效、展望与思考八个方面进行陈述。
二、专家评议
各位专家听取两位课题主持人的结题陈述后，对两位课题主持人和她们的团队给予了充分肯定和高度赞扬。专家组认为，两位老师的课题非常有研究价值，研究的过程扎实、踏实、丰实，研究形式新颖多样，研究手段灵活多变，研究成果丰富多彩。
罗开初副院长提议，各课题组要继续提炼成果，将课题推广，加强辐射引领作用，将本次课题取得的经验和好的做法，贯彻到今后的教学实践中，全面提高课堂教育教学质量，并对课题研究提出了殷切的期盼。
结题评议组组长官运和教授从课题研究的专业角度给出了中肯、科学、严谨的研究建议；并宣读了专家组的最终意见：同意两个课题结题。
三、 领导致辞
最后，谭荣华副校长为本次活动致辞。他指出教师的自我成长、学生的全面发展是学校的终生课题，结题不代表结束，并鼓励与会教师要继续努力，潜心教育科研，让这种良好的研究氛围在我校生慧根、发新芽、开百花、结硕果。
撰稿：朱丽丽
供图：肖 莹 朱丽丽 林梅茵
审核：林梅茵