在“双减”背景下，为了更好的提高课堂教学质量，新秀学区数学科在2023年春季学区开展了联片教研活动。
学期开始，新秀学校数学教研组长姚桂兰老师，通过新秀学科群，组织老师成立本学期的联片教研活动的团队。
本次联片教研活动，指导教师有明秀西路学校谢淑梅老师、新阳西路学校莫水群老师和陆小露老师，上课教师为新阳西路学校的赵彩艺老师。
一、备课
在确定上课课题后，指导老师通过网络交流、当面指导等形式对指导赵彩艺老师进行备课。
二、磨课试课
4月3日下午，在新阳西路学校进行试课活动，除了本次联片教研活动的团队和新秀学区5年以下教龄的老师参加。
赵彩艺老师执教人教版八年级上册《19.2.1正比例函数的图像与性质》她从复习定义、图像画法引入新授课题。她首先带领学生：列表—描点—连线画出正比例函数图像，然后由学生自主画图，接下来教师引导学生观察通过几何画板画图生总结性质和k绝对值与y轴的距离，并讨论得出画图的简便方法“两点法”，最后分层练习、总结结束本课。
课后参与活动的老师对赵老师的课进行评课。三位指导老师从整体效果、多媒体技术使用、调动学生积极性等方面对赵老师进行了指导。参与活动的年轻教师们也积极参与评课。
青年教师张小芳在评课
三、正式活动
4月6日14:30—17:00，在新阳西路学校举行2023年春季学期新秀学区数学科联片教研活动，新秀学区数学科教师参与此次活动。
展示课 赵彩艺 课题《19.2.1 正比例函数的图像与性质》
赵老师进行课后反思
指导教师在进行评课
指导教师对本节课进行点评
老师们在进行评课
老师们在进行议课
莫水群作主题为：“双减在行动，聚焦有效课堂作业提质增效——以《19.2.1正比例函数的图像与性质》为例”的讲座；莫水群老师先从课标、教材、学情、教学改革等多方面讲述“有效课堂作业”设计的依据和必要性，并结合例子《19.2.1正比例函数的图像与性质》说明如何紧扣目标“多维度发展思维，提升数学素养”设计课堂作业。
在新秀学区数学科教师协同合作下，圆满的完成了本次联片教研活动。 在以后的教学工作中，我们将继续努力，使我学区的教学工作再上一个新台阶。