紫薇园旁问道,书香苑内引领——“宜城市镇(办)学科带头人能力提高培训班”学习总结

香山红叶
创建于2023-07-28
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“晓迎秋露一枝新,不占园中最上春”, 紫薇不与百花争艳,选择在气候最为炎热的夏季绽放,我们也当学紫薇,静心淡泊,默然成长。

2023年7月25日,宜城市教育局协同湖北文理学院共同举行“宜城市镇(办)学科带头人能力提高培训班”活动。

开班仪式由湖北文理学院教育学院熊德明院长主持。此次活动为期5天,由宜城市10个乡镇共116名学科带头人组成。开班仪式上,宜城市教研室廖桂帮主任向所有镇办学科带头人在如何履职上提出了四点要求和期望。教育局教师工作股冉文升科长向全体学员介绍了培训班的开班背景,对大家提出了在培训中要增强纪律性、增强组织性、增强实效性的具体要求。湖北文理学院熊德明院长向大家介绍了培训的具体考量以及培训日程的详细安排。最后,宜城市李垱中学杨军老师代表全体学员作了表态发言。

25日下午,湖北文理学院教育学博士熊德明教授通过分享《解读新课标》新理念,新名词与教学新建议,介绍了国家新课标颁布背景、思路、内容、理念、要求及教学建议,成为我们工作的导航。

26日上午,襄阳华侨城实验学校张德兰校长分享《学科带头的职责,教学美育及启示》她结合实际,声情并茂,用自己的经验让我们明确了学科带头人的职责,如何履职尽责。

26日下午,湖北文理学院副教授、教育学博士戴俊凯为我们做了《教师数字素养》标准解读及培养建议的分享。他从以下四方面进行了分析:1、教育数字化转型的背景2、《教师数字素养》指标解读3、教师数字素养培养建议4、数字化学习常用工具。使我们开扩了眼界,转变了思想,提高了创新意识和创新能力。

27日上午,襄阳教科院副书记郭强分享了《如何开展课题研究及方法》,从中小学课题研究的一线案例分享、中小学课题研究的路径与方法、中小学课题研究成果的推广,三个方面让我们了解了什么是课题研究,申报课题怎么选题,如何申报与立项等,为我们以后申报课题或者是正在申报的课题,指明了方向,使我们在黑暗的探索中看到了光明。

27日下午,李湘娥教研员和她的徒弟张月老师,从不同角度分享青年教师专业成长的规律和故事,通过学习,让我们的青年教师要以更饱满的状态,更火的热情,更高的标准成长为具有自己特色的名师和模范,使自己在学校里能成为标杆和榜样。

28日上午,南漳县徐庶学校刘道记校长开讲:人生处处是开始,青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华,梦想在挑战中超越,让我们这些40岁以上的不再年轻的带头人明白:人虽在变老,工作的热情依然像初升的太阳,每一天都是崭新的,充满希望的。

28日下午,湖北文理学院彭文晓教授带来《解读学习理论,探寻学习规律》主要内容有:联结学习理论、认知学习理论、社会学习理论、建构主义学习理论、人本主义学习理论等。引导我们探寻学习是如何发生的,有哪些规律?学习是以怎样的方式进行的?

29日上午,结业典礼(两个议程)

一、小组讨论

1、十个小组依次发言

炎炎夏日,百花绽放。十个小组的成员热情似火,踊跃发言,进行了一次思想上的碰撞。一致表态,作为学科带头人要扎根课堂,做好引领、示范、辐射的作用。

2、学员代表发言

学员代表朱康玲号召大家今后要:踔厉奋进、笃行不怠、继续前行!

二、熊院长冉科长做总结

1、熊院长进行总评,并宣布本次活动的优秀干部和优秀学员名单。

2、冉科长用五句话要求我们:用脚量大地,腹中有诗书,心中有情怀,笔下生芳华,脑中常感恩!

3、熊院长提出关键词: 示范、引领、辐射。并告诫大家:目标要明确,学习要持续,干事要拼搏。

4、最后冉科长宣布培训结束,并肯定这次培训取得了良好效果!

这次培训虽然很短暂,但是学习是幸福的、思索是长久的、收获是快乐的。期待以后能有更多这样共同学习、交流的机会。让我们把这次培训作为我们事业征程中的一个新的起点,带着强烈的责任感继续我们教书育人的幸福之旅!

                       第九、第十学习小组编辑

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